读图,回答下列有关哺乳动物细胞培养的问题:
(1)培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间是________小时。
(2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2。已知S期是DNA复制期,G2期为DNA合成后期,G1期为合成前期,M期为分裂期,则图2的B、C、D中,表示处于S期的是________ ,表示处于G2和M期的是________,表示处于G1期的是________。
(3)若取样的6 000个细胞中,处于M期(分裂期)细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是________个和________个。
(4)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T× (N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数,T是一个细胞周期),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是________和________小时。
某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题。
(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色,其原因是___________________。
(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体,并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中,并通入O2,发现葡萄糖并没有被消耗。原因是______________________。
(3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是______________________。
(4)取茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位:小时)
分生组织部位 |
周期总时间 |
间期 |
||
G1 |
S |
G2 |
||
中轴 |
135.0 |
112.4 |
10.1 |
9.3 |
侧枝 |
51.4 |
30.9 |
7.9 |
9.4 |
髓 |
72.5 |
51.7 |
8.9 |
8.7 |
①测定细胞周期必须制作临时装片,其步骤是。
②表中各材料细胞的细胞周期的分裂期时间约为h。
③同种生物内的细胞周期的长短主要取决于期;DNA的复制是在S期完成的,则DNA聚合酶的合成很可能在期(用表中字母G1或S或G2表示)。
④根据表中数据,你还能得出的结论有___________________________________________
_____________________________________________。
下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以 20 粒萌发的豆和 4 条蚯蚓为材料,每隔 10 分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,如下表所示。
(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是______________________________。
(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是_______________。
(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:__________________________________________________。
( 4 )某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否严谨?_________。请说明理由_________________________________。
下图为某绿色植物叶肉细胞内发生的物质和能量代谢过程。图中①-⑤为反应过程,a-i为物质,Ⅰ与Ⅱ为结构。据图回答。(在括号内填字母或数字,横线上写文字)
(1)e物质是,g物质是。
(2)结构Ⅰ内发生的能量变化是。
(3)叶肉细胞在③、④和⑤过程中产生能量最多的是( )。
(4)当该细胞的有机物积累量为零时,在单位时间内a-i物质中产生量与消耗量相等的有( ="" )和( ="" )。
(5)在一定浓度的 CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度(以CO2mg / 100cm2叶/小时表示),结果如下表。表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量。
①在下表右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。
②该植物呼吸作用的强度是__________ CO2 mg / 100cm2叶/小时;光照强度为___________千勒克司时,既无CO2吸收,也无CO2释放。
③将该植物置于8千勒克司光照下6小时,置于黑暗中______小时,有机物的积累量为0。
④在光照强度0~8 千勒克司范围内,光合作用速度主要受_________________因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受___________________________等因素影响。
(6分)某同学用含不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。
组别 |
布料 |
污染物 |
水温 |
A(蛋白酶洗衣粉) |
6×6 cm |
蛋白膜 |
40℃ |
B(脂肪酶洗衣粉) |
6×6 cm |
蛋白膜 |
40℃ |
C(蛋白酶洗衣粉) |
6×6 cm |
淀粉膜 |
40℃ |
请回答以下问题:
(1)该实验的目的是探究________________________________。该实验还应控制的无关变量为____________________________________。该实验中,分别构成两组对照实验。
(2)该同学在实验过程中可通过观察________________________来判断酶的催化效率。
(3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是____________________________________________。
(4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为:
____________________________________________________
(6分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:([ ]中填序号,上填写名称)
(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[ ]____________;水中的18O最可能来自于氨基酸的_______(基团)。
(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为________________,(用图中序号回答)
(3)含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的______________。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为________________________;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为_____________。