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题文

Ⅰ.土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌,它带有一个大的质粒叫Ti质粒,它是携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段,只有T—DNA片段才转入植物细胞的基因组。结构及转化过程如图所示,回答相关问题:

(1)为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤,需对Ti质粒进行修饰,即祛除瘤基因,将抗旱基因转移至________,然后在一定条件下将外植体在含土壤农杆菌的稀释培养基上培养,此时修饰的T—DNA转入植物细胞并整合到植物基因组中。以上过程需要的工具有                                         
(2)将上述外植体置于一个含有某种抗生素的合适培养基中进行筛选,发生转化的外植体开始增殖,形成________     ,通过产生不定芽再长出整个植物。
(3)基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定,可以直接在________水平对转基因植物与非转基因植物进行比较。
Ⅱ.请回答基因工程方面的有关问题:
(1)利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如图所示)。

(1)图中引物为单链DNA片段,它是子链合成延伸的基础。
①从理论上推测,第四轮循环产物中不含有引物B的DNA片段所占的比例为     
②在第   轮循环产物中首次出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。
(2)PCR反应体系中含有的DNA聚合酶具有          特点,下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能,这是因为                  

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题
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相关试题

生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是
(2)在基因工程的操作中的“针线”是
(3)基因工程中的最常用的载体是
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛

逆境是指对植物产生伤害的环境,如冰冻、盐渍和干旱等。植物对逆境的抵抗能力是不一样的,受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强,则植物的电导率低;反之,电导率就高。电导率可以用一定的技术手段测出。现在有人认为脱落酸可以提高植物对逆境的抵抗力。请使用下列材料设计一个实验,以探究脱落酸对植物抗逆性的影响。
材料用品:生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸馏水。
(1)实验中的自变量是
(2)实验假设
(3)实验步骤:
第一步:将10株黄瓜幼苗平均分成甲、乙两组;
第二步:
第三步:
第四步:
预期结果及结论:

下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答([ ]内填物质编号):

(1)寒冷时的体温调节以___为主,与C具有协同作用的调节物质是___
(2)正常机体血液中C对A、B的分泌起__调节作用。
(3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ]的作用。 B物质只能作为甲状腺细胞的信号,与甲状腺细胞膜上具有特定的______ (物质)有关。
(4)激素的产生需要特定刺激。图中可见,垂体激素分泌量直接由控制。
(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[ ]直接影响大脑正常发育。此外,如果蛋白质和能量摄人不足,脑细胞数量和大脑皮层神经元的突触数量都将减少,很难在日后弥补。

下图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。

请回答:
(1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的进入,随后与突触后膜上的结合,导致神经元②产生
(2)当A点受到刺激产和兴奋时,该部位细胞膜内外的电位表现为
(3)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是

将燕麦幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再将剩余10 mm的胚根及胚芽每10
条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,保持在25℃下培养2 d,实验结果如下表:

生长素溶液浓度(mol/L)
10-13
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
2d后平均长度(mm)
胚芽
12.3
12.3
12.7
13.5
14.7
16.0
15.1
12.2
10.8
10.0
胚根
11.3
12.1
12.7
13.6
12.6
12.0
10.9
10.0
10.0
10.0

(1)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖,其原因是____________。 切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是______。
(2)根据实验数据可以得知:与胚芽相比,胚根对生长素的敏感程度较________。
(3)某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素(IAA)与赤霉素(GA)对胚芽生长的促进作用,实验结果如下图曲线所示。从图中判断,该同学的实验结果能不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作用?________,其主要原因是___________。

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