2013年3月5日。十二届全国人大一次会议审议通过的政府工作报告指出，文化机制改革创新迈出了新的步伐．实现了新的突破，形成了新改革合力。对“文化机制创新”认识正确的是
①文化机制创新是文化发展的必由之路
②文化机制创新是文化创新的源泉
③文化机制创新是推动社会发展的动力
④文化机制创新的根本目的是繁荣文化
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
“中国青年五四奖章”获得者王慧成，入伍10年来深深扎根于大漠戈壁，为维护驻地和谐稳定和人民群众的幸福安宁谱写了一曲忠诚卫士之歌，被驻地群众誉为大漠戈壁上的胡杨。这启示我们，实现人生价值需要
①自觉投身社会实践
②努力进行“个人奋斗”和“自我实现”
③坚持个人与社会的统一
④发挥主观能动性，自觉砥砺自我
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
党的十八届四中全会指出，建设中国特色社会主义法治体系，必须恪守以民为本、立法为民的理念，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。这一要求的哲学依据是
| A．人民群众是社会发展的根本动力 | B．人民群众是历史的创造者 |
| C．人民群众决定社会发展的方向 | D．社会存在决定社会意识 |
世界上没有一步登天的捷径，也没有点石成金的法术，唯有靠尝试和积累。不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完善的自我。这句话说明了
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
②只要有量的积累，就一定能实现质变
③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
④事物发展是一种质变，质变就是发展
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
2014年9月4日，新的高考改革方案正式发布。本着先行先试、稳妥推进的原则，上海、浙江从2014年秋季入学的高一新生率先开展改革试点。高考改革方案先行试点的哲学依据是
| A．运动和静止辩证关系 | B．整体和部分辩证关系 |
| C．量变和质变辩证关系 | D．矛盾普遍性和特殊性辩证关系 |
“乱生于治，怯生于勇。“投之亡地而后存，陷之死地而后生。”孙武的话说明了
| A．矛盾双方相互依存 | B．矛盾双方相互斗争 |
| C．矛盾双方相互否定 | D．矛盾双方相互转化 |