政府部门机构重叠、职权交叉、政出多门的矛盾将会得到一定程度地缓解。2013年3月14日,十二届全国人大一次会议通过并批准了《国务院机构改革和职能转变方案》, 其重点是,紧紧围绕转变职能和理顺职责关系,稳步推进大部门制改革,实行铁路政企分开,整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。推进这一改革
①扩大了政府权力，有利于更好地为人民服务
②有利于依法执政，履行好政府职能
③有利于建设职能科学、廉洁高效、人民满意的政府
④有利于提高依法行政的水平，做到权责统一
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
只有顺应时代潮流，才能在激烈的国际竞争中赢得主动、加快发展。这句话的哲学依据是：
| A．意识对事物的发展起促进作用； | B．一切事物都处于普遍联系之中； |
| C．规律是客观的，是不可抗拒和违背的； | D．具体问题具体分析 |
“生不逢时 “ 所包含的哲学道理是：（）
A人生价值的实现必须有一个良好的社会教育环境
B 一定的社会历史条件制约着人生价值的实现
C 没有良好的社会环境，无法实现人生价值
D 人生价值的实现需要发挥主观能动性
价值是人们生活中经济常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮
③山上的果实挂满了果实④这些水果真香甜
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
有个厨子在家切肉，匿一块于怀中。妻见之，骂曰：“这是自家的肉，何为如此?”答曰：“我忘了。”这则笑话的哲学寓意和意义有 ( )
①量变是质变的前提和基础
②做事晴要防微杜渐，勿以恶小而为之
③习惯仅仅是自然和意识现象
④应该在生活和实践中形成良好的习掼
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
温家宝说，一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。教师个人的范例，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的“最灿烂的阳光”。从认识论角度分析对“最灿烂的阳光”的理解（）
①实践决定认识，认识对实践具有指导作用
②追求真理是一个过程，认识要不断深化、拓展、向前推移
③科学理论对实践有着重大的指导作用
④坚持正确价值观的导向作用
A:①② B:③④C:①③D:②④