下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是
| A．脑髓（suǐ）孱头（càn）蹩进（biè）兼收并蓄（xù） |
| B．凝聚（níng）罪孽（niè）藩篱（lí）归根结蒂（dì） |
| C．狩猎（shǒu）频繁（fán）载体（zài）大海捞针（lāo） |
| D．赋予（yú）吞没（mò）推衍（yǎn）枯燥无味（zào） |
下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是
例：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
| A．侣鱼虾而友麋鹿 |
| B．固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也 |
| C．吾家读书久不效 |
| D．故述往事，思者 |
对下面句子所对应的人物判断不正确的一项是
| A．千古诗人，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人。（白居易） |
| B．何处招魂，香草还生三户地；当年呵璧，湘流应识九歌心。（屈原） |
| C．心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略；目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬。（诸葛亮） |
| D．译书尚未成，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（鲁迅） |
下列句子划线部分表达得体的一项是
| A．“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 |
| B．银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 |
| C．“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 |
| D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 |
下列比喻不尽恰当的一项是
| A．日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。 |
| B．词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。 |
| C．笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。 |
| D．浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。 |
依次填入下面语段横线处的短语，恰当的一项是
哲学经典能帮助我们形成科学的世界观、方法论，政治学经典能帮助我们齐家、安邦、平天下，史学经典能帮助我们，经济学经典能帮助我们，伦理学经典能促使我们，文学经典能促使我们情飞扬、志高昂、人灵秀。
①知廉耻、懂荣辱、辨是非 ②富人民、兴地方、强国家③看成败、鉴得失、知兴替
| A．③②① | B．③①② | C．①③② | D．②③① |