植株甲是二倍体水稻,利用植株甲获得了植株乙,然后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培养过程如图所示。下列有关叙述正确的是
A.用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙 |
B.植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 |
C.获得植株丙和植株丁的过程都要经过减数分裂 |
D.植株丁的花药离体培养可得到植株丙 |
没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()
A.大肠杆菌与蓝藻 | B.大肠杆菌与病毒 |
C.大肠杆菌与酵母菌 | D.酵母菌与病毒 |
使用高倍显微镜观察装片的顺序是
①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜
②在低倍镜找到目标
③将目标移到视野的中央
④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止
A.②③④① | B.②③①④ | C.②④①③ | D.③④②① |
关于细胞核的叙述正确的是()
A.进行能量转换的细胞器 | B.是合成蛋白质的主要场所 |
C.原核细胞有完整的细胞核 | D.控制生物的遗传和代谢 |
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()
A.水螅 | B.神经细胞 | C.草履虫 | D.卵细胞 |
生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()
A.组成肽键的化学元素不同 |
B.组成蛋白质的氨基酸酸种类和数量不同 |
C.氨基酸排列顺序不同 |
D.蛋白质的空间结构不同 |