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题文

研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为力传感器,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板。  (1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还需要的实验仪器是        (填“刻度尺”、“天平”或“秒表”)。
(2)按上述方案做实验,是否要求沙桶和沙的总质量远小于车的质量?      (填“是”或“否”)
(3)已知交流电源的频率为50Hz,某次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数点之间还有4个点未画出。则计时器打点D时,纸带的速度大小v=      m/s,由该纸带可求得小车的加速度a=  m/s2。(结果均保留两位有效数字)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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电火花式打点计时器是一种使用________电源的仪器,它的工作电压是_____V,当电源的频率是50Hz时,它每隔_____s打一次点。
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条纸带,取第一个计时点为0,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=2.28cm,s2=3.04cm,s3=3.82cm,s4=4.58cm,s5=5.36cm,s6=6.14cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。此纸带的加速度大小a=____m/s2,打计数点4时纸带的速度大小v=____m/s。(计算结果保留3位有效数字)

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上:_____________

A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
D.断开电源,取下纸带

E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
F.换上新的纸带,再重复做三次

图为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片,由图看出,小车正在向运动填 “左”或“右”);小车开始运动时,所在位置是

中学物理实验室中的打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器两种,它们对于电源的要求,相同点是;不同点是 _____

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
下列操作正确的有。(填选项代号)

A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源

小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,上图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则AD段的平均速度是m/s,D点的瞬时速度是m/s,小车运动的加速度大小是m/s2。(结果保留2位小数)

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