阅读下面的文言文，完成后面小题。（每小题3分，共9分）
至邺，矫魏王令代晋鄙。晋鄙合符，疑之，举手视公子曰：“今吾拥十万之众，屯于境上，国之重任，今单车来代之，何如哉？”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙，公子遂将晋鄙军。勒兵下令军中曰：“父子俱在军中，父归；兄弟俱在军中，兄归；独子无兄弟，归养。”得选兵八万人，进兵击秦军。秦军解去，遂救邯郸，存赵。赵王及平原君自迎公子于界，平原君负韊矢为公子先引。赵王再拜曰：“自古贤人未有及公子者也。”当此之时，平原君不敢自比于人。公子与侯生决，至军，侯生果北乡自刭。
魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也。已却秦存赵，使将将其军归魏，而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。公子闻之，意骄矜而有自功之色。客有说公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矫魏王令，夺晋鄙兵以救赵，于赵则有功矣，于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之，窃为公子不取也。”于是公子立自责，似若无所容者。赵王扫除自迎，执主人之礼，引公子就西阶。公子侧行辞让，从东阶上。自言罪过，以负于魏，无功于赵。赵王侍酒至暮，口不忍献五城，以公子退让也。公子竟留赵。赵王以鄗为公子汤沐邑，魏亦复以信陵奉公子。公子留赵。
高祖始微少时，数闻公子贤。及即天子位，每过大梁，常祠公子。高祖十二年，从击黥布还，为公子置守冢五家，世世岁以四时奉祠公子。
太史公曰：吾过大梁之墟，求问其所谓夷门。夷门者，城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣，然信陵君之接岩穴隐者，不耻下交，有以也。名冠诸侯，不虚耳。高祖每过之而令民奉祠不绝也。 （节选自《史记·魏公子列传》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
| A．至邺，矫魏王令代晋鄙矫：假托 |
| B．勒兵下令军中曰勒：约束 |
| C．赵王扫除自迎除：台阶 |
| D．高祖始微少时微：稍微 |
下列句子中，加点虚词的意义和用法都相同的一组是 ( )
| A．平原君负韊矢为公子先引焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣 |
| B．公子与侯生决彼与彼年相若也 |
| C．魏王怒公子之盗其兵符夫晋，何厌之有 |
| D．世世岁以四时奉祠公子策之不以其道 |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )
| A．公子礼贤下士，士人竭尽智慧与忠诚。退秦救赵后，公子有骄傲之色，门客竭诚劝谏；侯生也用诀别后北向自杀的方式报答他的知遇之恩。 |
| B．晋鄙是一位持重谨慎的将军，出于国家利益考虑，怀疑公子的命令，想不听从，从而被杀。魏王对此非常生气，取消了公子的封地。 |
| C．赵王亲自到边界迎接魏公子，与平原君计议用五城封公子，并把鄗封给公子作汤沐邑，足见他非常感激公子。 |
| D．高祖非常尊重公子，命令五户百姓世代为公子守墓。司马迁也亲自探访大梁夷门旧址，感慨公子礼贤下士并非虚名。 |
把下列文言句子翻译成现代汉语。
（1）朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙
译文：
（2）公子乃自骄而功之，窃为公子不取也
译文：
（3）然信陵君之接岩穴隐者，不耻下交，有以也
译文：
阅读下面一段文言文，完成1-6题。
张允济
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济日：“尔自有令，何至此也?”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛日：“此是女婿家牛也。非我所知。”允济遂发蒙，谓妻家人日：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪元武县司闻之，皆人惭。又尝道逢一老母种葱者，结庵守之，允济谓母日：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里中男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓日：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩优异。
迁高阳郡丞，时无郡将，允济独统大郡，吏人畏悦。及贼帅王须拔攻围，时城中粮尽，吏人取槐叶藁节食之，竞无叛者。贞观初，累迁刑部侍郎，封武城县男。出为幽州刺史，寻卒。
(《新唐书·列传一三五>)[注解]牸：雌性牲口。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )
A．务以德教训下教训：教育训导。
B．县司累政不能决累政：几任执政者。
C．其人诣武阳质于允济质：咨询。
D．牛孳产至十余头孳：繁殖。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )
A．①其人诣武阳质于允济 ②妻家不知其故
B．①允济遂令左右缚牛主 ②蔡溃，遂伐楚
C．①将诣妻家村中②寡君闻吾子将步师出于敝邑
D．①恐被连及②城门失火，殃及池鱼
3．从句式的角度看，对下列两组句子的判断，正确的一项是 ( )
①以衫蒙其头②母以告允济
③又尝道逢一老母种葱者④有人以牛牸依其妻家者
A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④也相同
C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④也不同．
4．将下列句子翻译成现代汉语
①各问所从来处。
②曾有行人候晓先发。
③但能回取。
④吏人畏悦。
5．以下句子分别编为四组，能够表现张允济处事艺术的一组是 ( )
①务以德教训下，百姓怀之②召村中牛悉集，各问所从来处
③允济呼前验问，果得盗葱者④元武县司闻之，皆大惭
⑤遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中⑥时无郡将，允济独统在郡
A．①②④B．①⑤⑥C．②③⑤ D．③④⑥
6．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 ( )
A．张允济，青州北海县人。隋大业年间为武阳县县令，他努力用德行教育老百姓，老百姓非常怀念他。
B．武阳县里有个人带了头母牛在他妻子的娘家一起生活了八九年，母牛生下了十多头小牛。到了要分居时，妻子娘家人却不肯归还那头牛，那人就请求允济评判，允济公允的解决了这次纠纷。
C．张允济在武阳任职期间，政绩尤其卓异。在武阳县境内，甚至出现了“路不拾遗”的境况，远近之人都称赞张允济。
D．张允济后迁升为高阳郡丞，当叛贼统帅王须拔进攻围城时，城中粮食吃光了，官吏百姓采集槐树叶藁本草充饥，也没有人叛变朝廷。
阅读下面一段文言文，完成1-5题。
刘宠
刘宠，字祖荣，东莱牟平人，齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾，将闾少子封牟平侯，子孙家焉。父丕，博学，号为通儒。
宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令，以仁惠为吏氏所爱。母疾，弃官去。百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守，又三迁拜会稽太守。山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。宠劳之日：“父老何自苦?”对日：“山谷鄙生，未尝识郡朝。它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竞夕，民不得安。自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。年老曹值圣明，今闻当见弃去。故自扶奉送。”宠日：“吾政何能及公言邪?勤苦父老!”为人选一大钱受之。
转为宗正、大鸿胪。延嘉四年，代黄琼为司空，以阴雾愆阳免。顷之，拜将作大匠，复为宗正。建宁元年，代王畅为司空，频迁司徒、太尉。二年，以日食策①免，归乡里。
宠前后历宰二郡，累登卿相，而准约省素，家无货积。尝出京师，欲息亭舍，亭吏止之，日：“整顿洒埽，以待刘公，不可得也。”宠无言而去。时人称其长者，以老病卒于家。
(《后汉书·刘宠传》) [注释]①策：古时用于计算的小筹，常用于卜卦。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )
A．子孙家焉家：安家。 B．乃轻服遁归遁：逃回去。
C．或狗吠竟夕竟：整个。D．频迁司徒、太尉频：接连。
2．比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是 ( )
①以仁惠为吏民所爱②人赍百钱以送宠
③二年，以日食策免④整顿洒埽，以待刘公
A．①与③相同，②与④相同B．①与③相同，②与④不同
C．①与③不同，②与④相同D．①于③不同，②与④不同
3．下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是 ( )
A．禁察非法，郡中大化 非法：不法行为。
B．自明府下车以来下车：到任。
C．乃有自首不入市井者市井：城镇。
D．以老病卒于家老病：陈病
4．将下列句子翻译成现代汉语。
①自若邪山谷间出。
②父老何自苦?
③以阴雾愆阳免。
④为人选一大钱受之。
5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 ()
A．刘宠的祖先原是齐王的后代，后来迁居牟平。其父刘丕也是一个很有学问的大儒。
B．刘宠年轻时跟随父亲学习，因精通经学被举为孝廉，后授东平陵县令，因仁爱惠民受吏民爱戴。
C．山阴县有五六个眉毛头发都花白了的老人，拿着钱来谢刘宠，以表示对他惩处扰民官吏的感谢。
D．刘宠曾多次任卿相大官，但他清廉朴素，家里没有多少资财。他曾经从京师外出，想在亭舍休息，亭吏因不认识他而把他拒之门外。
阅读下面一段文言文。完成1-6题。
刘健
刘健字希贤，洛阳人。健少端重，与同邑净禹锡、白良辅游，得河东薛氏之传。举天顺四年进士，改庶吉士，授编修。谢交游，键户读书，人以木强视之。然练习典故，有经济志。成化初，修《英宗实录》。健学问深粹，正色敢言，以身任天下重。清宁宫灾，太监李广有罪自杀。健与李东阳、谢迁疏言：“帝王未有不遇灾而惧者，向来奸佞荧惑圣听，贿赂公行，赏罚失当，灾异之积正此之由。今幸元恶丧(1)，圣心开悟，而余匿未除，宿弊未革。伏愿奋发励精，进贤黜奸，明示赏罚，凡所当行，断不在疑，毋更因循，以贻后悔。”帝方嘉其言，而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬，词额。健等力谏，仅寝祠额。南北言官司指陈时政，频有所论劾，一切皆不问。国子生江璐劾健，东阳杜抑言路，帝慰留健，而下瑢于狱。二人力救得释。十三年四月，大同告警，京师戒严。兵部请甄别京营诸将，帝召镇远侯顾溥督团营。时帝视朝颇晏②，健等以为言，颔之而已。十四年秋，帝以军兴缺饷，屡下廷谇③。健等言：“天下之财，其生也有限。今光禄岁供赠数十倍数，诸方织作务为新巧，斋谯日费钜万。太仓所储，不足饷战士。而内府取入，动四五十万。宗藩贵戚之求土田、夺盐利者，亦数千万计。土木日兴，科敛不已，传奉薪，内府工匠之饩廪④，岁增月积，无有穷期，财安得不匮?今陕西、辽东边患方殷，湖广、贵州军旅继功，不知何以应之?望陛下绝无举之贯，躬行节俭，为中外倡，而今群臣得毕献其诚，讲求革弊之策，天下幸甚。”明年四月，以灾异陈勤朝讲、节财用、罢斋谯、公赏罚数事。及冬，南京、凤阳大水，廷臣多上言时务，久之不下。健等因极陈怠政之失，请勤听断，以振纪纲。帝皆嘉纳。
(《宋史·刘健传》) [注释]①殄丧：灭亡。殄：灭绝。②晏：晚，迟。③廷谇：当廷斥责。谇，斥责。④饩禀：古代月给的薪资。
1．下列句子中加点的词的意义和用法，与现代汉语相同的一项是 ( )
A．然练习典故，有经济志。 B．更因循，以贻后悔。
C．南北言官司指陈时政。 D．太仓所储，不足饷战士。
2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是 ( )
A．①谢交游，键户读书。 ②谢家事夫婿，中道还兄门。
B．①而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬，词额。 ②得诗三首留衣底，旋围解。
C．①诸方织作务为新巧。 ②除恶务尽
D．①而今群臣褥毕献其诚。 ②今群贤毕至，少长咸集。
3．下列各句，括号中是补出的省略成分，正确的一项是 ( )
A．(言官)一切皆不问。
B．(帝)以灾异陈勤朝讲、节财用、罢斋谯、公赏罚数事。
C．健等以为言，(健)颔之而已。
D．二人力救，(江璐)得释。
4．将下列句子翻译成现代汉语。
①键户读书，人以木强视之。
②国子生江璐劾健，东阳杜抑言路。
③而内府取人，动四五十万。
④时帝视朝颇晏。
5．以下句子分别编为四组，能够表现刘健为人“端重”的一组是 ( )
①谢交游，键户读书，人以木强视之
②练习典故，有经济志。
③健学问深粹，正色敢言，以身任天下重。
④国子生江璐劾健，东阳杜抑言路，帝慰留健，而下璐于狱。二人力救，得释。
⑤健等因极陈怠政之失，请勤听断，以振纪纲。
A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④
6．下列叙述，不符合原文意思的一项是 ( )
A．刘健自幼正直稳重，择友而交，拜薛氏为师。平时不喜交游，常常闭门读书，研究历史，有经国济世之志。
B．太监李广畏罪自杀后，刘健和李东阳、谢迁向皇帝进言革除宿弊，并力谏为李广坟墓题字。
C．刘健居官正直敢言，得到皇帝信任，当有人弹劾刘健时，皇帝反而安慰挽留刘健，将进言者关进监狱。刘健再三为进言者求情，该人才得释放。
D．刘健注意国家财政现状与百姓的疾苦，力谏内廷节俭，控制贵戚巧取豪夺，革除宿弊，造福天下。
阅读下面一段文言文，完成1-4题。
徐有功
徐有功，国子博士文远孙也。举明经，累转蒲州司法参军，绍封东莞男。为政宽仁，不行杖罚，吏人感其恩信，递相约日：“若犯徐司法杖者，众必斥罚之。”由是，人争用命，终于代满，不戮一人，载初元年，累迁司刑丞。时酷吏周兴、来俊臣、丘神绩、王弘义等构陷无辜，皆抵极法，公卿震恐，莫敢正言。有功独存平恕，诏下大理者，有功皆议出之．前后济活数十百家。常于殿庭论奏曲直，则天厉色诘之，左右莫不悚慄，有功神色不挠，争之弥切。寻转秋官员外郎，转郎中。
俄而，凤阁侍郎任知古、冬官尚书裴行本等七人被构陷当死，则天谓公卿日：“古人以杀止杀，我今以恩止杀，就群公乞知古等，锡以再生，各授以。官，宁申来效。”俊臣、张知默等又抗表请申大法，则天不许之。俊臣乃独引行本，重验前罪，奏日：“行本潜行悖逆，告张知与卢陵王反不实，罪当处斩。”有功驳奏日：“俊臣乖明主再生之赐，亏圣人恩信之道，为臣虽嫉恶，然事君必将顺其美。”行本竟以免死。
道州刺史李仁褒及弟榆次令长沙，又为唐奉一所构，高宗末私议吉凶，谋复李氏，将诛之，有功又固争之，不能得。秋官侍郎周兴奏有功日：“臣闻两汉故事，附下罔上者腰斩，面欺者亦斩；又《礼》云：析言破律者杀。有功故出反囚，罪当不赦，请推按其罪。”则天虽不许系问，然竞坐免官。久之，起为左台侍御史，则天特褒异之。时远近闻有功授职，皆欣然相贺。
(《旧唐书·列传三十五>)
1．写出下列句子中加点的词的含义。
①乖明主再生之赐。 乖：
②请推按其罪按：
③臣闻两汉故事故事：
④常于殿庭论曲直曲直：
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
| A．①俊臣乃独引行本②今其智乃皮不能及 |
| B．①古人以杀止杀②域民不以封疆之界 |
| C．①又为唐奉一所构②起为左台侍御史 |
| D．①有功故出反囚②轩东故尝为厨 |
3．把下列各个句子译成现代汉语。
①若犯徐司法杖者，众必斥罚之：
②就群公乞知古等，锡以再生!
③为臣虽当嫉恶，然事君必将顺其美：
4．这段文字主要介绍了徐有功的哪些事迹?请用自己的话回答。
阅读下面的文字。完成1---6题。
卓茂
卓茂字予康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问日：“子亡马几何时?”对日：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，默解与之，挽车而去，顾日：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。
后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言；吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之日：“亭长为从汝求乎，为汝有事嘱之而受乎，将平居自以恩意遭之乎?”人日：“往遗之耳。”茂日：“遗之而受。何故言邪?”人日：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱．知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎?吏顾不当秉威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人阃邪?亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人日：“苟如此。律何故禁之?”茂笑日：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝。何所措其手足乎?一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之!”于是人纳其训，吏怀其恩。
(《后汉书·卓茂传》，有改动)
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )
A．幸至丞相府归我幸：希望。
B．后以儒术举为侍郎举：推举。
C．茂辟左右问之日辟：躲避。
D．岁时遗之，礼也遗：馈赠。
2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是 ( )
A．①亭长为从汝求乎?②如今人方为刀俎，我为鱼肉
B．①乃诣府送马，叩头谢之 ②精思附会，十年乃成
C．①默解与之，挽车而去②于是从散约败，争割地而赂秦
D．①凡人所以贵于禽兽者②直栏横槛，多于九土之城郭
3．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是 ( )
A．吏人亲爱而不忍欺之
B．律设大法，礼顺人情
C．吏顾不当乘威力强请求耳
D．故有经纪礼仪以相交接
4．将下列句子翻译成现代汉语。
①遗之而受，何故言邪?
②以有仁爱，知相敬事也。
③苟如此，律何故禁之?
④以律治汝，何所措手足乎?
5．以下句子分别编为四组，全部表现卓茂“宽仁恭爱”的一组是 ( )
①举为侍郎，给事黄门。②心知其谬，默解与之。
③视人如子，举善而教。④贤明之君，使人不畏吏。
⑤此乃人道所以相亲，况吏与民乎?⑥今我以礼教汝，汝必无怨恶。
A．①②⑥ B．①④⑤ C．②③⑤D．③④⑥
6．下列叙述，不符合原文意思的一项是 ( )
A．有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，卓茂也不解释，就把马解给了那人，那人找到了丢失的马，把马送还了卓茂，并感谢卓茂的大仁大德。
B．卓茂担任密令时，有人告发部下一位亭长收受别人赠送的米肉。卓茂问明情况，原来是那人怕亭长而自愿送给亭长的礼物，并非亭长乘威所致。
C．告发亭长者认为，官吏不应该收受别人的礼物，如果收受，就是违背律条的规定，亭长收受了自己的米肉，应当向上司告发，使其受到惩治。
D．卓茂认为，不论是邻里老人，还是官吏百姓，都应该“有仁爱，知相敬”，有经纪礼义以互相往来，以顺应人情，不应死守教条，无限上纲。