对于核问题,我国一直本着负责任的态度,高度重视,坚决反对核扩散和核恐怖主义。防止核扩散和核恐怖主义,这要求世界各国
A.牢牢把握和平与发展的时代主题,逐步远离对核能的开发利用 |
B.充分认识世界多极化趋势的影响,通过国际关系民主化推动核竞争 |
C.必须在核安全问题上增强相互信任,推动国际核安全机制逐步完善 |
D.反对霸权主义和强权政治,在防核扩散、核恐怖问题上同进同退 |
下列表述中,能体现对哲学基本问题回答的有
①举一纲而万目张,解一卷而众篇明
②仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
③豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双
④太虚不能无气,气不能不聚而为万物
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
我国近代国学大师王国维曾说过:“以功用论哲学,则哲学之价值失。知识之最高之满足,必求诸哲学。”对此,正确的理解是
①具体科学是哲学产生的基
②哲学对具体科学有指导作用
③哲学可以凌驾于具体科学之上
④哲学不以解决具体问题为任务
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
下列属于方法论的是
A.谋事在人成事在天 |
B.存在即被感知 |
C.具体问题具体分析 |
D.世界是一团永恒的活火 |
下列看法中,属于世界观的有
①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
②一切从实际出发
③水往低处流
④存在即被感知
⑤天行有常,不为尧存,不为桀亡
A.①②⑤ | B.①②③⑤ | C.①③⑤ | D.①④⑤ |
青年学生处于世界观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的世界观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样。如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。这说明
①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②世界观决定着人在现实生活中的价值选择
③有什么样的世界观就有什么样的方法论
④世界观指导着人们正确地认识和改造世界
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |