阅读下面这首诗，完成后面题目。
广陵吊史阁部①
（清）黄燮清
沿江烽火怒涛惊，半壁青天一柱撑。
群小已隳南渡局，孤臣尚抗北来兵。
宫中玉树征歌舞，阵上靴刀②决死生。
留得岁寒真气在，梅花如雪照芜城③。
[注]①广陵：扬州。史阁部：指史可法。明崇祯时，官至兵部尚书，南明福王立，加武英殿大学士，受命替师扬州，抵抗清兵。孤军抗战至英勇就义。史可法死后，扬州人民将他的衣冠葬在城外的雪岭，种了万株梅树来纪念他。明制，大学士入阁办事，称阁臣或阁部。②靴刀：《田唐书·李光弼传》载。唐代名将李光弼平定安史之乱作战时，常纳娅刀于靴中，表示决死之志。③芜城：扬州旧称。
诗作尾联意蕴丰富，请结合全诗内容，说说表达了怎样的思想感情。
本诗运用了哪些表现手法？结合诗句简要分析。
阅读下面一首唐诗，完成下面题目
水调歌
无名氏
平沙落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。
注：鼙（pi）古代军中的一种小鼓。诗歌一、二句主要写出了哪些意象？营造出怎样的意境？请结合诗句作简要分析。
“壮士连营候鼓鼙”一句中的“候”字在有些选本中写作“听”，你认为哪个字用得妙？请作简要分析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
同诸隐者夜登四明山
施肩吾［注］
半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。
【注】施肩吾，字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山（在今江西南昌）学仙。这首诗表现了诗人什么样的心境？(3分)
这首诗写出了四明山山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。
阅读下面这首词，回答问题。(6分)
梦江南唐·皇甫松
兰烬①落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。
【注】①兰烬：烛火的灰烬。“兰烬落，屏上暗红蕉”营造了怎样的氛围，请简析。(3分)
诗中“闲”字值得玩味，妙在何处?(3分)
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
西归绝句
元 稹
五年江上损容颜，今日春风到武关。
两纸京书临水读，小桃花树满商山。
【注】诗人原序：“得（李）复言．（白）乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州（今河南唐河县）奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府（今湖北江陵）士曾参军。武关，在今陕西省商县东。此诗表现了诗人什么样的心情?请作简要分析。
诗的最后两句展现了一幅怎样的画面?这样写有什么作用?
阅读下面的宋词，回答问题。
南乡子·送述古
苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
【注】述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。本词中的“亭亭”和“荧荧”两词极富韵味。请任选一个，结合诗句简要赏析。
答：_________________请从“情”和“景”的关系角度，赏析词的下阕。
答：_________________