费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论，“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了
①中华各民族在历史上的发展是不平衡的
②民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
③中华民族是具有历史性的多民族共同体
④我们伟大的祖国是各民族共同缔造的
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
发展社会主义民主政治最根本的是
| A．以经济建设为中心 |
| B．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 |
| C．坚持人民民主专政 |
| D．依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 |
漫画《有所不同》说明
①决策机关应坚持从群众中来到群众中去的工作方法
②了解社情民意是决策机关进行科学决策的重要前提
③应让人民群众成为一切重大事务的最终决策者
④我国的民主政治不断完善和发展
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
在我国，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。这说明
①没有无义务的权利，也没有无权利的义务
②权利和义务都是不能放弃的
③每一位公民在法律面前都具有同样的权利和义务
④权利和义务作为法律关系同时产生而又不相对独立的
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动，中学生参与这种民主实践，其意义在于
①增强民主管理的知识和技能②体验民主管理的意义和价值
③增强政治参与的责任意识④提高政治参与的实践本领
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
下列不属于公民参与民主决策的方式的是
| A．在调整某项政策前进行专家咨询 | B．将涉及公众利益的有关决策进行公示 |
| C．对某政府执法部门的执法情况举行听证会 | D．决策前进行调查研究 |