右图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。CO-优题课

果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（ $E$ ）对白眼（ $e$ ），灰身（ $B$ ）对黑身（ $b$ ），长翅（ $V$ ）对残翅（ $v$ ），细眼（ $R$ ）对粗眼（ $r$ ）为显性。下图是雄果蝇 $M$ 的四对等位基因在染色体上的分布。

⑴果蝇 $M$ 眼睛的表现型是。
⑵欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的条染色体进行 $D N A$ 测序。
⑶果蝇 $M$ 与基因型为的给杂交，子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。
⑷果蝇 $M$ 产生配子时，非等位基因和不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇 $M$ 在产生配子过程中，，导致基因重组，产生新的性状组合。
⑸在用基因型为 $B B v v R R X^{e} Y 和 b b V V r r X^{E} X^{E}$ 的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇 $M$ 杂交， $F_{1}$ 性状分离比如下：

F₁	雌性：雄性	灰身：黑身	长翅：残翅	细眼：粗眼	红眼：白眼
1/2有眼	1:1	3:1	3:1	3:1	3:1
1/2无眼	1:1	3:1	3:1	/	/

①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于号（填写图中数字）染色体上，理由是。②以 $F_{1}$ 果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。
杂交亲本：。
实验分析：

嗜热土壤芽胞杆菌产生的 $β$ -葡萄糖苷酶（ $B g l B$ ）是一种耐热纤维素酶，为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下试验：
Ⅰ.利用大肠杆菌表达 $B g l B$ 酶
⑴ $P C R$ 扩增 $b g l B$ 基因时，选用基因组 $D N A$ 作模板。
⑵下图为质粒限制酶酶切图谱。 $b g l B$ 基因不含图中限制酶识别序列。为使 $P C R$ 扩增的 $b g l B$ 基因重组进该质粒，扩增的 $b g l B$ 基因两端需分别引入和不同限制酶的识别序列。

⑶大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述构建好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为。
Ⅱ．温度对 $B g l B$ 酶活性的影响
⑷据图1、2可知，80℃保温30分钟后， $B g l B$ 酶会；为高效利用 $B g l B$ 酶降解纤维素，反应温度最好控制在（单选）。
A．50℃ B．60℃ C．70℃ D．80℃

Ⅲ．利用分子育种技术提高 $B g l B$ 酶的热稳定性
在 $P C R$ 扩增 $b g l B$ 基因的过程中，加入诱变剂可提高 $b g l B$ 基因的突变率，经过筛选，可获得能表达热稳定性高的 $B g l B$ 酶的基因。
⑸与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比，上述育种技术获取热稳定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在 $P C R$ 过程中（多选）
A．仅针对 $b g l B$ 基因进行诱变
B． $b g l B$ 基因产生了定向突变
C． $b g l B$ 基因可快速积累突变
D． $b g l B$ 基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变

$K i s s p e p t i n$ ，简称 $K p$ ，是 $K p$ 神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。
Ⅰ．通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节；排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。

⑴神经元内合成 $K p$ 的细胞器是； $K p$ 作用的靶细胞是。器官 $A$ 是。
⑵在幼年期，通过过程①反馈调节， $K p$ 释放量，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是，促进排卵。
Ⅱ． $K p$ -10是Kp的一种。为研究 $K p$ -10对鹌鹑产蛋的影响，对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的 $K p$ -10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。

⑶据图可知， $K p$ -10（影响/不影响）鹌鹑开始产蛋的日龄，在50日龄内， $K p$ -10影响产蛋率的趋势是。
Ⅲ．综合分析
⑷综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测 $K p$ -10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节。

小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中 $A / a$ 控制灰色物质合成， $B / b$ 控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图

选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）进行杂交，结果如下：

	亲本组合	F1	F2
实验一	甲×乙	全为灰鼠	9灰鼠︰3黑鼠︰4白鼠
实验二	乙×丙	全为黑鼠	3黑鼠︰1白鼠

①两对基因（ $A / a 和 B / b$ ）位于对染色体上，小鼠乙的基因型为。
②实验一 $F_{2}$ 代中，白鼠共有种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为。
③图中有色物质1代表色物质，实验二的 $F_{2}$ 代中的黑鼠的基因型为。
在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：

	亲本组合	F1	F2
实验三	丁×纯合黑鼠	1黄鼠︰1黑鼠	F1黄鼠随机交配：3黄鼠︰1黑鼠
F1灰鼠随机交配：3灰鼠︰1黑鼠

①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因突变产生的，该突变属于性突变。
②为验证上术推测，可用实验三 $F_{1}$ 代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为则上述推测正确。
③用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因 $A 、 B$ 及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同的颜色的4个荧光点，其原因是。

有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会浸染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制是实验过程如图甲、乙所示。

（1）微生物生长繁殖所需要的主要营养物质有碳源、水、四类，该实验所用的选择培养只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是（2）与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需要添加生长素和，这些植物激素一般需要事先单独配制成保存备用。
（3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是。划线的某个平板培养后，第一划线区域上都不间断地长满了菌，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有。
（4）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示的实验。该实验的假设是，该实验设计是否合理？为什么？