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脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时,极性端(亲水)与非极性端(疏水)排列是不同的,搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体。(如下图)

(1)将脂质体置于清水中,一段时间后发现,脂质体的形态、体积没有变化。这一事实说明脂质体在结构上具有一定的____    ____。用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,其面积是口腔上皮细胞膜表面积的         (大于、等于、或小于)2倍。 
(2)下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的模式图是(   )。

(3)由脂质体的形成原因及特点分析细胞膜的基本支架是____            ____,同时也可推测水分子的跨膜运输不是真正的物质扩散,它最可能与膜上的_____           ___成分有关。美国科学家阿格雷试图从人血红细胞上寻找这种蛋白质——CHIP28。他以这种细胞为实验材料的最可能原因是___                                                                     ___。
(4)生物膜的认识是一个复杂的过程,直到1972年桑格和尼克森提出的                       模型为大多数人所接受。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 脑的高级功能
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相关试题

(10分)红火蚁原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,近年来年华南地区也陆续出现蚁情。
(1)入侵华南某地后,短期内红火蚁种群数量呈型增长,从种群特征角度考虑,直接决定其增长的因素是
(2)辛硫磷是一种有机磷杀虫剂,为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量,将原药溶于丙酮中配制成不同浓度的辛硫磷药剂,点于红火蚁胸部,记录24h死亡个体数并计算LC50(杀死50%防治对象的药剂浓度),结果如下:

虫态
小工蚁
兵蚁
有翅雄蚁
有翅雌蚁
蚁后
LC50(μg/ml)
1.04
2.06
7.38
9.39
7.81

①本实验中辛硫磷药液的浓度范围要根据的实验结果来确定;每个药剂浓度的处理均设多次重复,目的是排除,从而减少误差;本实验的对照组应设置为
②实验中虫态的红火蚁对辛硫磷最敏感,控制该虫态红火蚁的数量,
(能/不能)持续有效的控制住蚁群的数量。

(11分)下图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程。请分析回答:

图1图2
(1)在真核细胞内,核基因控制的该过程发生在同一场所的是(选填序号)。过程②需要催化。完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是

(2)基因突变是由于碱基的增添、缺失和替换,导致基因结构的改变。若图1中基因位点a
的碱基对变为,位点b的碱基对变为,位点c的碱基对变为,则其中位点
的突变对生物性状表现无影响,其原因是
(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含的全营养固体培养基中。抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明

(10分)下图为某类突触的信号传递的示意图,这类突触中特定的神经递质的释放,会刺激大脑中“奖赏”中枢,使人产生愉悦感。请据图分析回答:

(1)图中①是,其中的多巴胺是从突触前膜通过方式释放到突触间隙中。
(2)当多巴胺与结合,使突触后膜兴奋,此时膜电位的变化是。多巴胺作用完成后正常的去路是
(3)可卡因是一种神经类毒品,由图可知,其进入突触间隙后会,使突触后神经元,导致大脑“奖赏”中枢的持续兴奋而获得愉悦感,最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。

(14分)下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图3为密闭大棚内(温度恒定,种植有多种植物)一昼夜空气中的CO2含量变化示意图。据图回答:

图1图2图3
(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有(填标号)。
(2)若图2细胞产生某种分泌蛋白运输到细胞外,则依次经过的生物膜为(填序号)。若图2细胞为肝细胞,其代谢重要的中间产物丙酮酸转变为氨基酸需要转氨酶,某人抽血化验其转氨酶指标大大高于正常值,可能原因是该组织细胞在某种因素作用下,细胞膜的的功能受损。
(3)若图2细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
(4)图3中,植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是。光合作用光反应的场所是
(5)经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会(填“增加”“减少”或“不变”)。据图分析原因是

水体富营养化会导致湖水藻类大量滋长、污染水体。轮叶黑藻可以抑制水中各类藻类的生长繁殖,有人对此作了如下研究:
①制备轮叶黑藻浸提液备用
②把6只烧瓶进行标号
③往每个烧瓶添加湖水样300ml
④往1、2、3号瓶各加30ml蒸馏水,4、5、6号瓶各加30ml轮叶黑藻提液;
⑤在相同且适宜的条件下培养,分别于第2、4、6天测量各瓶中混合藻类的生物量(用叶绿素a的含量表示,单位mg/L),记录如下表:

烧瓶
2天
4天
6天
叶绿素
a含量
叶绿素a
平均含量
叶绿素
a含量
叶绿素a
平均含量
叶绿素
a含量
叶绿素a
平均含量
1
2.10
2.00
2.40
2.40
2.58
2.60
2
1.98
2.39
2.59
3
1.92
2.41
2.63
4
1.50
1.60
1.20
1.20
0.51
0.52
5
1.60
1.30
0.55
6
1.70
1.10
0.50


根据实验回答如下问题:
⑴为什么不用显微计数法来描述培养瓶中混合藻类的生物量?__________________________
⑵本实验的自变量是,因变量,无关变量有。(答两个)
⑶本实验的对照组是号瓶,实验组是号瓶。
⑷根据上述研究,你认为减轻水体富营养化可采取的措施是
⑸在答题卷的坐标轴中用直方图表示轮叶黑藻对混合藻类的抑制率
(抑制率% = 1-实验组叶绿素a平均含量 / 对照组叶绿素a平均含量)

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