．下列有关生物膜的说法正确的是( )
| A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的 |
| B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 |
| C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 |
| D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 |
地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是（）
| A．一个病毒 | B．一个受精卵 |
| C．一个洋葱 | D．一个蜂巢 |
下列哪种生物体不是由细胞构成的（）
| A．变形虫 | B．大肠杆菌 | C．衣藻 | D．烟草花叶病毒 |
问题探究的一般步骤是（）
| A．提出问题－设计实验－作出假设－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究 |
| B．作出假设－提出问题－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－进一步探究－表达和交流 |
| C．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－表达和交流－－进一步探究--分析结果得出结论 |
| D．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究 |
在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）
| A．水螅 | B．神经细胞 | C．草履虫 | D．卵细胞 |
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是
| A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 |
| B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
| C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫可以产生 |
| D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 |