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题文

某同学利用如图甲的实验装置测量重力加速度大小。

(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
   ___________________________ ;②                           
(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式VE=        ;该同学先分别计算出各计数点的速度值,并试画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g=___________m/s2

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

(8分)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)打点计时器使用的电源为 (选填交流或直流)电源.
(2)下列操作中正确的有 (填选项代号).
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压6V以下交流电源
(3)实验中,把打点计时器接50Hz交流电,打出的一条纸带如图.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点.相邻计数点之间有四个点未画出(即相邻两点的时间间隔为0.1s),各点间的距离如下图所示,则在打D点时,小车的速度为 m/s.并可求得小车的加速度大小为 m/s2.(计算结果都保留两位有效数字)

在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:

根据测量数据,作出F-x的图像,并求出弹簧的劲度系数k=_______________N/m
(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为___________N.同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,此外还需要记录的内容有________________、___________________
(3)请在答题纸上画出这两个共点力的合力,由图得到=_____________N

下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第三个计数点没有画出,由图数据可得该物体的加速度为_______

在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器使用的交流电源每打两个计时点所用时间为0.02s,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A.B.C.D.E、F,相邻计数点之间还有四个点没有画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。

(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度=_______m/s,,CE间的平均速度为______m/s
(2)以打B点时为计时起点,建立v-t坐标,请在坐标图中作出小车运动的速度与时间的关系图线
(3)根据坐标图线可得小车运动的加速度为_________

在伏安法测电阻的实验中,待测电阻约为200Ω,电压表的内阻约为2kΩ,电流表的内阻约为1Ω,测量电阻中电流表的连接方式如图a或如图b所示,计算结果由公式计算得出,式中U与I分别为电压表和电流表的示数.若将图(a)和图(b)中电路测得的电阻值分别记为,则______(选填“”或“”)更接近待测电阻的真实值,且测量值________(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值,测量值______(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值.

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