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题文

2012年是《南京条约》签署170周年,百年荣辱起于此,某班同学以此为契机开展研究性学习,利用不同史观解读《南京条约》。下列研究性成果不正确的是

A.西方工业文明与东方农耕文明的冲突—文明史观
B.中国卷入资本主义世界市场的开始—全球史观
C.资本主义生产方式扩张的必然结果—革命史观
D.晚清人们生活习俗出现西化—社会史观
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 两伊战争
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下列选项中,有利于巩固秦朝统治的是()
①先后统一六国②确立三公九卿制度③始建郡、县地方行政体制④在岭南置郡

A.② B.②④ C.③④ D.①②④

王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是()

A.嫡长子继承制 B.礼乐丧葬制
C.婚娶联姻制 D.功臣分封制

《左传》记载:“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商,各有分亲,皆有等衰。”这则材料反映的政治制度有()
①分封制②宗法制③科举制④郡县制

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”该材料主要反映的制度是()

A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.禅让制

“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表示()

A.青铜兵器 B.铁制农具
C.皇帝宝座 D.祖先牌位

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