“要实现中国梦,必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”二者间
①相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践
②只有弘扬时代精神，才能使民族精神不移根基不失本色
③只有弘扬民族精神，才能使时代精神博采众长
④时代精神是对民族精神的丰富和发展，是民族精神的延续
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
2014年3月24日，央视新闻《１＋１》以《校服如何“致青春”？》为题，对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注，该校根据时代的发展，一改沿袭20多年的运动型校服，设计出新颖时尚、青春靓丽的校服，使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明
①世界上的事物都处在变化发展之中
②矛盾双方在一定条件下会发生转化
③实践具有主观能动性
④辩证否定的实质是扬弃
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
下图是齐白石的一幅画，画面是两只小鸡的“今日相争”，看似乎平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。下列古语与漫画蕴涵的哲理相一致的是
①士别三日，即更刮目相待
②善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
③无所不备，则无所不寡
④泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦
| A．③④ | B．①② | C．②③ | D．①④ |
不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明了
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
②只要注重量的积累，就一定能实现质变
③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变
④事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明
| A．整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服从整体 |
| B．整体与部分相互制约，关键部分的功能会影响整体的功能 |
| C．整体和部分相互转化，关键部分会发挥整体的功能与效果 |
| D．整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用 |
雕塑家通过对树根、石材等物质材料的加工，创作美术作品，表现个人内心世界。这表明，雕塑作品的创作是
①建立物质材料新的联系来表现人的内心世界
②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵
③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系
④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |