在我国唐代有分相权以集君权的措施；在古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权（行政权）的分立，并指出立法权应高于执行权。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是
| A．以上下权力制衡为目的 | B．以提高行政效率为目的 |
| C．为后世不同程度所借鉴 | D．指出未来社会发展方向 |
以下是西藏自治区经济发展比较表
对上述变化原因的表述，正确的是
①党和政府实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的政策
②实行民族区域自治的政治制度
③各地干部、技术人员的大力支援
④西藏地区人民的艰苦奋斗
| A．①③④ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①④ |
新中国建国初就同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》，条约第五条规定：“缔
约国双方
保证以友好合作的精神，并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内
政的原则，发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系，彼此给予一切可能的经济援助，并
进行必要的经济合作”。这表明
| A．苏联第一个宣布承认中华人民共和国 |
| B．新中国第一次提出和平共处五项原则 |
| C．我国实行“打扫干净屋子再请客”的外交方针 |
| D．在一定程度上为新中国提供了有利的外部环境 |
电影《高考1977》反映了恢复高考制度后全国高等学校的第一次招生考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是
| A．考前背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 |
| B．外景：考场门口悬挂着“建设有中国特色的社会主义”的横幅 |
| C．内景：考场中张贴有江泽民同志讲话“实施科教兴国战略”的标语 |
| D．试卷特写：作文题目“改革开放以来家乡的巨变” |
某学校拟举办一个讲座，主题是“文革往事”，他们准备请本校亲身经历过这个时期的教师做主讲人，请根据下面几位教师的出生年代，帮助他们确定最适合的主讲人
| A．王老师，1957年 | B．张老师，1975年 |
| C．李老师，1978年 | D．郑老师，1982年 |
在中国，言简意赅的口号往往是一条政治纲领，能反映所处时代的历史特征。下列口号反映事件的先后顺序是
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．④①②③ | D．②①④③ |