阅读材料，回答问题。
材料一 近年来，钓鱼岛纠纷及其民间强烈反响，中国多个城市群众进行游行抗议。不少民主强烈表示抵制日货，在此过程中更出现一些群众打砸日系车辆的现象。据估算，截止2012年10月20日，中国反日示威活动已经使日系车企停产造成的产量损失达到1.4万辆左右。日系车企损失超过2.5亿美元。有网友认为，抵制日货，打杂日系车辆可以严重打压日本经济，是保钓的最好表现。
《日本经济新闻》网站9月25日转载了署名村山宏原题为“浮躁的中国抵制不了日货”的文章，文章指出，在购买汽车时，无论买的是哪一款，其中都大量使用了日本的零部件和原材料。如果不愿意使用日本的零部件，那就必须建立起能在世界上站稳脚跟的汽车企业。汽车是一项竞争激烈的产业，每年最少也需要数十亿美元的设备投资，还需要多年的研发。中国企业就算拥有丰厚的资金，他们选择的往往都是房地产投资之类的投机方式。日本有很多制造零部件及其模具的中小企业，在小小的工厂里，大家都在专心致志地工作。日系汽车产业的品质，依靠的就是这些零部件的精巧。如果能够制造出凌驾于日本企业之上的原材料和零部件，中国就不再需要依靠日本企业，在经济上和政治上都将更加灵活。
（1）请运用经济生活知识对网友观点进行评析。并就如何振兴我国汽车产业谈谈自己的看法。
材料二 2012年9月11日，日方不顾中方一再的强烈反对和严重抗议，签署了钓鱼岛“买卖合同”，正式将钓鱼岛国有化。对此，中国政府严重声明，日本政府的所谓购岛完全是非法的、无效的。中国政府不会坐视领土受到侵犯，中方将根据事态的发展，采取必要措施维护国家主权。广大网友纷纷就此发帖。
(2)请你运用所学“当代国际社会”的知识，评价日本政府的非法“购岛”行动。
装备制造业是一个国家制造业的脊梁，在经济增长方式转变过程中具有至关重要的作用。阅读材料，回答问题。
材料一：“2010-2014年中国科技经费增长情况 2000年—20 1 4年中美两国制造业产值比较
材料二：D市是我国的重装基地。近年来，为了进一步打造重型装备的“国家名片”，该市政府和骨干企业采取了下表中的相关措施。
（1）解读材料一反映的经济信息，并结合材料二，运用《经济生活》相关知识完成上表。
材料三：推动科技创新重在教育，教育话题是历年两会热门话题之一，它关乎国计民生，与我们每个人息息相关。近些年，国家对教育公平看得重、抓得紧，解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题，但客观看，事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。
（2）据材料三，运用《政治生活》有关知识，说明国家推进教育公平的依据。
安徽省在创新上下功夫，采取多项举措，激发创新活力，促进经济社会健康发展。阅读材料，回答下列问题。
【创新消费激发潜力】
随着经济社会发展，安徽省消费已经进入了个性化、多样化为主流的新常态。在消费市场上，不断涌现的创新产品和服务供给，成了新的消费亮点。随着消费升级由基本的生存消费、健康消费到享受型消费，转换的过程当中会出现一些新的消费增长点，这些消费增长点是我们未来消费增长的基础，随着市场消费潜力的不断激发，未来消费对全省经济增长的贡献会越来越大。
（1）运用生产与消费的知识，分析材料蕴含的经济生活道理。
【创新驱动推进发展】
安徽省通过实施科技创新驱动发展战略，大力推进科技协同创新，创新能力不断增强。各地各部门结合实际，紧抓创新型省份建设契机，深化创新体制机制改革，切实增强创新活力，推进安徽发展不断升级。
（2）运用量变和质变的辩证关系原理，结合材料，说明如何建设创新型省份。
【创新作品共筑梦想】
安徽省文化工作者坚持以人民为中心的创作导向，加强文化创新，开展了千名文化工作者下基层采风活动。在活动中，文化工作者们以“采”向人民汲取创作营养，以“创”为社会催生一大批情感真挚、生动活泼的优秀文化作品，以“送”为群众丰富文化生活，陶冶群众情操。
（3）根据材料，说明文化工作者下基层采风措施的文化生活意义。
当前，一个新的名词正为越来越多的人所熟悉——“新常态”。
材料一：“新常态”成为中国经济发展的主旋律，意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大变化。我国经济发展呈现出的一些“新常态”：从生产能力看，由传统产业长期供给不足，转向传统产业供给能力大幅超出需求；从市场竞争特点看，由过去是数量扩张和价格竞争，转向质量型、差异化为主的竞争，这种转变需要提高资源配置效率；从生产要素相对优势看，过去劳动力成本低是最大优势，现在劳动力成本上升，农业富余劳动力减少；从资源环境约束看，过去能源资源和生态环境空间相对较大，现在环境承载能力已经达到接近上限。
（1）运用“发展社会主义市场经济”的知识，说明国家应如何为经济发展注入新动力，适应新常态。
材料二：经济“新常态”下的资源环境问题也成为2015年全国“两会”代表、委员热议的话题之一。大家认为，必须顺应人民群众对良好生态环境的期待，推动形成绿色低碳循环发展新方式。
（2）假如你是全国人大代表，针对“新常态”下的资源环境问题应如何履职?
材料三：伴随着经济进入“新常态”，我国一系列改革方案密集出炉，全面深化改革也正在形成“新常态”：考试招生制度改革、中国足球改革、户籍制度改革、公务用车制度改革、司法体制和社会体制改革……“新常态”下，全面深化改革、提升发展质量，既要敢于出招善于应招，又要勇于破藩篱、扫障碍，通过改革破除旧的体制机制，为发展注入新动力。
（3）结合材料二运用辩证否定观的知识，说明为什么改革能为发展注入新动力。
建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。
材料一：党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。
材料二：为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。
结合材料，运用生活与哲学中“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。
阅读材料，回答下列问题
改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。
| 1993 年 |
八届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国科学技术进步法》 |
| 1997 年 |
八届全国人大常委会对科技进步法的实施情况进行执法检查 |
| 2003 年 |
100 名人大代表在十届全国人大一次会议上提出关于修改科技进步法的议案 |
| 2004 年 |
十届全国人大常委会将修订科技进步法列入人大立法规划项目，并向社会各界广泛征求意见建议 |
| 2006 年 |
十届全国人大四次会议收到 1 000 多件议案，其中33.1%的议案涉及科技进步法修改、科技成果转换、促进自主创新以及教育体制改革等 |
| 2007 年 |
修订后的科技进步法在十届全国人大常委会第三十一次会议获得通过 |
| 2010 年 |
十一届全国人大常委会对新修订的科技进步法进行执法检查 |
结合材料，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。