阅读下面的文言文，完成后面的题目。
李师中字诚之，楚丘人。年十五，上封事言时政。父纬为泾原都监，夏人十余万犯镇戎，纬帅兵出战，而帅司所遣别将郭志高逗留不进，诸将以众寡不敌，不敢复出，纬坐责降。师中诣宰相辩父无罪，时吕夷简为相，诘问不屈，夷简怒，以为非布衣所宜言。对曰：“师中所言，父事也。”由是知名。
举进士，鄜延庞籍辟知洛川县。民有罪，妨其农时者必遣归，令农隙自诣吏。令当下者榜于民，或召父老谕之。租税皆先期而集。民负官茶直十万缗，追系甚众，师中为脱桎梏，语之曰：“公钱无不偿之理，宽与汝期，可乎？”皆感泣听命。乃令乡置一匮，籍其名，许日输所负，一钱以上辄投之。书簿而去。比终岁，逋者尽足。
庞籍为枢密副使，荐其才。召对，转太子中允、知敷政县，权主管经略司文字。夏人以岁赐缓，移书边曰：“愿勿逾岁暮。”诏吏报许，师中更牒曰：“如故事。”枢密院劾为擅改制书，师中曰：“所改者郡牒耳，非诏也。”朝廷是之，薄其过。
熙宁初，拜天章阁待制。西夏人入寇，以师中知秦州。诏赐以《班超传》，师中亦以持重总大体自处。前此多屯重兵于境，寇至则战，婴其锐锋，而内无以遏其入。师中简善守者列塞上，而使善战者中居，令诸城曰：“即寇至，坚壁固守；须其去，出战士尾袭之。”约束既熟，常以取胜。
师中志尚甚高，每进见，多陈天人之际、君臣大节，请以进贤退不肖为宰相考课法。在官不贵威罚，务以信服人，至明而恕。去之日，民拥道遮泣，马不得行。杜衍、范仲淹、富弼皆荐其有王佐才。然好为大言，以故不容于时而屡黜，气未尝少衰。
（节选自《宋史•李师中传》）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．令农隙自诣吏隙：空闲。 |
| B．乃令乡置一匮，籍其名籍：户籍。 |
| C．师中简善守者列塞上简：选择、选拔。 |
| D．以进贤退不肖为宰相考课法课：考核。 |
以下各组句子中，全都直接表明李师中对百姓“不贵威罚”的一组是（ ）
①妨其农时者必遣归 ②租税皆先期而集
③师中为脱桎梏 ④许日输所负
⑤比终岁，逋者尽足 ⑥民拥道遮泣，马不得行
| A．①②⑥ | B．②④⑤ | C．①③④ | D．③⑤⑥ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
| A．李师中有胆识。15岁时，就敢于上密封奏书论说当时政事，在他父亲李纬因将领畏敌不前而被贬官一事上，他也敢于到宰相那里辩白父亲无罪。 |
| B．李师中敢于坚持己见。夏国上奏想延缓对朝廷的进奉日期，便移文到边界上提出要求，皇上下诏给官吏说可以，李师中却主张按照旧例执行。 |
| C．李师中很有战略眼光。针对西夏的进犯，李师中选择把善于守御的人布置在边塞上，而让善于作战的人处于中间地带，他的抗敌策略实行后，常常获胜。 |
| D．李师中志向高远，但不被当权的人接纳以致多次遭贬斥，原因是他喜欢说有关大事的言论。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）师中曰：“所改者郡牒耳，非诏也。”朝廷是之，薄其过。
（2）前此多屯重兵于境，寇至则战，婴其锐锋，而内无以遏其入。
阅读下面的文言文，完成小题。(19分)
李成梁，字汝契。高祖英自朝鲜内附，授世铁岭卫指挥佥事，遂家焉。成梁英毅骁健，有大将才。家贫，不能袭职，年四十犹为诸生。巡按御史器之，资入京，乃得袭。
成梁镇辽二十二年，先后奏大捷者十，帝辄祭告郊庙，受廷臣贺，蟒衣金缯岁赐稠叠。边帅武功之盛，二百年来未有也。其始锐意封拜，师出必捷，威振绝域。已而位望益隆，子弟尽列崇阶，仆隶无不荣显。贵极而骄，奢侈无度。军资、马价、盐课、市赏，岁干没①不赀②，全辽商民之利尽笼入己。以是灌输权门，结纳朝士，中外要人，无不饱其重赇，为之左右。每一奏捷，内自阁部，外自督抚而下，大者进官荫子，小亦增俸赉金。恩施优渥，震耀当世。而其战功率在塞外，易为缘饰。若敌入内地，则以坚壁清野为词，拥兵观望；甚或掩败为功，杀良民冒级。阁部共为蒙蔽，督抚、监司稍忤意，辄排去之，不得举其法。先后巡按陈登云、许守恩廉得其杀降冒功状，拟论奏之，为巡抚李松、顾养谦所沮止。既而物议沸腾，御史硃应毂、给事中任应徵、佥事李琯交章抨击。事颇有迹，卒赖奥援③，反诘责言者。及申时行、许国、王锡爵相继谢政，成梁失内主，遂以去位。
成梁诸战功率藉健儿。其后健儿李平胡、李宁、李兴、秦得倚、孙守廉辈皆富贵，拥专城。暮气难振，又转相掊克，士马萧耗。迨成梁去辽，十年之间更易八帅，边备益弛。
当万历初元时，兵部侍郎汪道昆阅边，成梁献议移建孤山堡于张其哈剌佃，险山堡于宽佃，沿江新安四堡于长佃、长岭诸处，仍以孤山、险山二参将戍之，可拓地七八百里，益收耕牧之利。及三十四年，成梁以地孤悬难守，与督、抚蹇达、赵楫建议弃之，尽徙居民于内地。居民恋家室，则以大军驱迫之，死者狼籍。成梁等反以招复逃人功，增秩受赏。兵科给事中宋一韩力言弃地非策。巡按御史熊廷弼勘奏如一韩言，一韩复连章极论。帝素眷成梁，悉留中不下。久之卒，年九十。
（节选自《明史 列传一百二十六》）.
注：①侵吞的财物。②无法计算。③得力靠山。对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是
| A．授世铁岭卫指挥佥事，遂家焉。 家：安家 |
| B．师出必捷，威振绝域绝：偏远的 |
| C．督抚、监习稍忤意，辄排去之忤：违逆 |
| D．健儿李平胡……辈皆富贵，拥专城。拥：围裹 |
以下各组句子中全属于李成梁“去位”自身原因的一组是
①贵极而骄，奢侈无度②中外要人，无不饱其重赇，为之左右 ③恩施优渥，震耀当世④敌入内地，则以坚壁清野为词，拥兵观望 ⑤掩败为功，杀良民冒级⑥位望益隆，子弟尽列崇阶，仆隶无不荣显
| A．①②⑤ | B．②④⑥ | C．②③⑥ | D．①④⑤ |
下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．李成梁有大将之才，但因家庭原因，虽然高祖被授予世铁岭卫指挥佥事，他也不能靠荫庇获得官职，年纪很大了还是一名普通生员。 |
| B．李成梁起初锐意建功立业，以求拜官受封，那时他只要带领军队出去打仗，就一定会取得胜利，威名震动辽东。 |
| C．李成梁敢于骄横奢侈，杀良冒级，虚报战功，截取辽东商民之利，除了他有不世战功之外，还因为他用搜掠之财重贿朝廷内外重臣，那些人愿意听他指挥。 |
| D．李成梁建立了明朝二百年未有之武功，所以朝廷对他特别施与恩宠，封赏优厚，甚至置众人议论于不，将言官劾扣压不发。 |
把文中划横线的句子翻译成现代汉语
⑴巡按御史器之，资入京，乃得袭。
⑵已而位望益隆，子弟尽列崇阶，仆隶无不荣显。
⑶居民恋家室，则以大军驱迫之，死者狼籍。
阅读下面的文言文，完成小题。（9分，每小题3分）
黥布者，六人也，姓英氏。秦时为布衣。少年，有客相之曰：“当刑而王。”及壮，坐法黥。布欣然笑曰：“人相我当刑而王，几是乎？”人有闻者，共俳笑之。布已论输丽山，丽山之徒数十万人，布皆与其徒长豪桀交通，乃率其曹偶，亡之江中为群盗。
陈胜之起也，布乃见番君，与其众叛秦，聚兵数千人。番君以其女妻之。章邯之灭陈胜，破吕臣军，布乃引兵北击秦左右校，破之清波，引兵而东。闻项梁定江东会稽，涉江而西。陈婴以项氏世为楚将，乃以兵属项梁，渡淮南英布、蒲将军亦以兵属项梁。
项梁涉淮而西，击景驹、秦嘉等，布常冠军。项梁至薛，闻陈王定死，乃立楚怀王。项梁号为武信君，英布为当阳君。项梁败死定陶，怀王徙都彭城，诸将英布亦皆保聚彭城。当是时，秦急围赵，赵数使人请救。怀王使宋义为上将，范曾为末将，项籍为次将，英布、蒲将军皆为将军，悉属宋义，北救赵。及项籍杀宋义于河上，怀王因立籍为上将军，诸将皆属项籍。项籍使布先渡河击秦，布数有利，籍乃悉引兵涉河从之，遂破秦军，降章邯等。楚兵常胜，功冠诸侯。诸侯兵皆以服属楚者，以布数以少败众也。
项籍之引兵西至新安，又使布等夜击坑章邯秦卒二十余万人。至关，不得入，又使布等先从间道破关下军，遂得入，至咸阳。布常为军锋。项王封诸将，立布为九江王，都六。下面句子划线的词语解释有误的一项是
| A．及壮，坐法黥。坐法：犯法被判罪 |
| B．项梁至薛，闻陈王定死，乃立楚怀王。定：确实 |
| C．诸将皆属项籍。属：属于 |
| D．布常为军锋。军锋：军队的前锋 |
以下句子表现英布骁勇善战的一组是
①布皆与其徒长豪桀交通
②布乃引兵北击秦左右校，破之清波
③率其曹偶，亡之江中为群盗
④诸侯兵皆以服属楚者，以布数以少败众也
⑤布乃见番君，与其众叛秦，聚兵数千人
⑥项籍使布先渡河击秦，布数有利
| A．②③⑥ | B．②④⑥ | C．①④⑤ | D．①③⑤ |
以下对原文的叙述与分析不正确的一项是
| A．英布出身平民阶层，壮年时受过黥刑，服过劳役，做过强盗，后来娶了县令的女儿为妻并被封为九江王。 |
| B．黥布与吴县令的部下一起拥兵反秦，在打败了吕臣的军队后，又在清波打败了秦左右校的军队，后来带兵投靠了项梁。 |
| C．楚国的军队之所以屡战屡胜，迫使各路诸侯臣服的主要原因是英布指挥军队能够以少胜多，使人震服。 |
| D．英布在攻打景驹、秦嘉，渡黄河攻打秦军，攻打函谷关时总是担任军队的前锋，战绩也总是列于众军之首。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）布欣然笑曰：“人相我当刑而王，几是乎？”
（2）项籍使布先渡河击秦，布数有利，籍乃悉引兵涉河从之，遂破秦军，降章邯等。
阅读下文，完成小题。
①齐人蒯通，说韩信曰：“臣闻勇略震主者身危，而功盖天下者不赏。今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐。足下欲持是安归乎?”韩信谢曰：“先生且休矣，吾将念之。”
②后数日，蒯通复说曰：“夫听者事之侯也，计者事之机也，知者决之断也，疑者事之害也，审毫厘之小计，遗天下之大数，智诚知之，决弗敢行者，百事之祸也。故曰‘猛虎之犹豫，不若蜂虿之致螫；骐骥之跼，不如驽马之安步；’此言贵能行之。夫功者难成而易败，时者难得而易失也。时乎时，不再来。愿足下洋察之。”韩信犹豫不忍倍汉，又自以为功多，汉终不夺我齐，遂谢蒯通。
③汉十一年，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。
④太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，於汉家勋可以比周、召、太公之徒，後世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！
（《史记·淮阴侯列传》节选）下列成语不是《史记·淮阴侯列传》中的一项为：（ ）
| A．漂母之恩 | B．胯下之辱 | C．破釜沉舟 | D．成也萧何，败也萧何 |
从文本第①段中可看出，导致韩信被杀的主要原因是？
文本①——④段中划线句理解错的一项是
| A．“先生：你暂且休息去吧，我会想念你的。” |
| B．能听取意见，是事情成功的征兆；能正确谋画，是事情成功的关键。 |
| C．我后悔没有运用蒯通的计谋。 |
| D．不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能。 |
从文本的第①、②段中，简析韩信的性格特点。
请用自己的话概括出“太史公曰”这一段文字的三点内容。
阅读下文，完成小题。
东郡某人，以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。期年大青死。一夜寄宿山寺，既明启笥（笥：箱笼），二青亦渺，蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼，迄无影兆。然每至丰林茂草，辄纵之去，俾得自适，寻复返。以此故冀其自至。坐伺之，日既高，亦已绝望。出门不远，闻丛薪杂草中寒率作响，停趾愕顾，则二青来也。大喜，如获拱璧。视其后，小蛇从焉。抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？”出饵饲之，兼饲小蛇。小蛇虽不去，然瑟缩不敢食。二青含哺之，宛似主人之让客者。食已，随二青俱入笥中。荷去教之旋折，辄中规矩，与二青无少异，因名之小青。
大抵蛇人之弄蛇也，止以二尺为率，大则过重，辄更易。缘二青驯，故未遽弃。又二三年，长三尺余。卧则笥为之满，遂决去之。一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝而纵之。
二青在山中数年，渐出逐人，因而行旅相戒，罔敢出其途。一日蛇人经其处，蛇暴出如风，蛇人大怖而奔。蛇逐益急，回顾已将及矣。而视其首，朱点俨然，始悟为二青。呼曰：“二青!”蛇顿止。昂首久之，纵身绕蛇人如昔日状。又以首触笥，蛇人悟其意，开笥出小青。二蛇相见，交缠如饴糖状，久之始开。蛇人乃祝小青曰：“我久欲与汝别，今有伴矣。”谓二青曰：“原君引之来，可还引之去。更嘱一言‘深山不乏食饮，勿扰行人，以犯天谴’。”二蛇垂头，似相领受。此后行人如常，不知二蛇何往也。
异史氏曰：“蛇，蠢然一物耳，乃恋恋有故人之意，且其从谏也如转圜（如转圜：如同转动圆物那样简单）。独怪俨然而人也者，以十年把臂之交，数世蒙恩之主，转恩之主，转思下井复投石焉；又不然则药石相投，悍然不顾，且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。
（选自《聊斋志异》有删节）《聊斋志异》的作者是
解释下列句中划线的词语
| A．二青亦渺（） | B．俾得自适，寻复返（） |
| C．缘二青驯，故未遽弃（） | D．因而行旅相戒（） |
下列各组句中划线词的意义和用法相同的一组是：
| A．东郡某人，以弄蛇为业以吾一日长乎尔，毋吾以也。（《子路……侍坐》） |
| B．与二青无少异，因名之小青因为长句，歌以赠之。（《琵琶行并序》） |
| C．且怒而仇焉者公辨其声，而目不可开。（《左忠毅公逸事》） |
| D．乃恋恋有故人之意其所以摧败零落者，乃一气之余烈。《秋声赋》 |
把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？
（2）一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝而纵之。请结合文本的最后一段，简析作者的写作意图。
阅读下面的文言文，完成小题。
张悌传
[晋]习凿齿
张悌字巨先，襄阳人，少有名理，孙休时为屯骑校尉。
魏伐蜀，吴人问悌曰：“司马氏得政以来，大难屡作，智力虽丰，而百姓未服也。今又竭其资力，远征巴蜀，兵劳民疲而不知恤，败于不暇，何以能济？昔夫差伐齐，非不克胜，所以危亡，不忧其本也。况彼之争地乎！”悌曰：“不然。曹操虽功盖中夏，威震四海，崇诈杖术，征伐无已，民畏其威，而不怀其德也。丕、叡承之，系以惨虐，内兴宫室，外惧雄豪，东西驰驱，无岁获安，彼之失民，为日久矣。司马懿父子，自握其柄，累有大功，除其烦苛而布其平惠，民心归之，亦已久矣。故淮南三叛而腹心不扰，曹髦之死，四方不动，摧坚敌如折枯，荡异同如反掌，任贤使能，各尽其心，非智勇兼人，孰能如之？其威武张矣，本根固矣，群情服矣，奸计立矣。今蜀阉宦专朝，国无政令，而玩戎黩武，民劳卒弊，竞于外利，不修守备。彼强弱不同，智算亦胜，因危而伐，殆其克乎！若其不克，不过无功，终无退北之忧，覆军之虑也，何为不可哉？彼之得志，我之大患也。”吴人笑其言，而蜀果降于魏。
晋来伐吴，（孙）皓使悌督沈莹、诸葛靓，率众三万渡江逆之。至牛渚，沈莹曰：“晋治水军于蜀久矣，今倾国大举，万里齐力，必悉益州之众浮江而下。我上流诸军，无有戒备，名将皆死，幼少当任，恐边江诸城，尽莫能御也。晋之水军，必至于此矣！宜蓄众力，待来一战。若胜之日，江西自清，上方虽坏，可还取之。今渡江逆战，胜不可保，若或摧丧，则大事去矣。”悌曰：“吴之将亡，贤愚所知，非今日也。吾恐蜀兵来至此，众心必骇惧，不可复整。令宜渡江，可用决战力争。若其败丧，则同死社稷，无所复恨。若其克胜，则北敌奔走，兵势万倍，便当乘威南上，逆之中道，不忧不破也。若如子计，恐行散尽，相与坐待敌到，君臣俱降，无复一人死难者，不亦辱乎！”遂渡江战，吴军大败。诸葛靓与五六百人退走，使过迎悌，悌不肯去，靓自往牵之，谓曰：“天下存亡有大数，岂卿一人所知，如何故自取死为？”悌垂涕曰：“今日是我死日也。常恐不得其死，负名贤佑顾。今以身徇社稷，复何遁邪？莫牵曳之如是。”靓流涕放之，去百余步，已见为晋军所杀。
（选自《襄阳耆旧记》，有删节）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）
| A．败于不暇，何以能济济：成功 |
| B．除其烦苛而布其平惠苛：烦恼 |
| C．玩戎黩武，民劳卒弊弊：疲惫 |
| D．率众三万渡江逆之逆：迎战 |
下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）
| A．必悉益州之众浮江而下＼群聚而笑之 |
| B．晋治水军于蜀久矣＼臣诚恐见欺于王而负赵 |
| C．若其败丧，则同死社稷＼出则无敌国外患者 |
| D．如何故自取死为＼子卿尚复谁为乎 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．张悌分析曹魏政权，指出曹操虽有功于华夏，但为人狡诈，连年征伐，百姓并不感念恩德；继任者更是残酷暴虐，早已失去百姓支持。 |
| B．张悌认为司马氏屡次化险为夷，预示他们终将得到民心；而蜀国宦官专权，民不聊生，既穷兵黩武，又不修守备，很可能被晋军攻占。 |
| C．张悌没有接受沈莹的建议，是想渡过长江和晋军决一死战，如果能取胜，就正好乘胜追击攻破敌军；如果失败，就舍生取义为国捐躯。 |
| D．张悌拒绝与诸葛靓一起逃走，是因为平时就担心不能死得其所，辜负名贤的举荐和帮助；现在只有以身殉国才能证明自己内心的忠贞。 |
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）昔夫差伐齐，非不克胜，所以危亡，不忧其本也。
（2）摧坚敌如折枯，荡异同如反掌，任贤使能，各尽其心，非智勇兼人，孰能如之？