某班同学围绕我国领海、主权问题开展探究性学习。以下是他们收集的材料：
【南海维权，寸步不让】
材料一 2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁舰”正式交接入列。11月25日，歼-15的服役为我们的航母形成战斗力打下了坚实的基础。
材料二 海南省人大常委会11月21日审议通过新修订的《海南省沿海边防治安管 理条例》，明确界定外国船舶及其人员进入海南管辖海域不得违反沿海边防治安管理的六项行为。对非法进入海南省管辖海域的外国船舶，《条例》要求公安边防机关可依法 采取登临，检查，扣押，驱逐，令其停航、改航、返航等措施予以处置。
通过探究，同学们得出了这样的结论，中国在南海维权问题上做到了有理有力，寸土不让。
(1) 结合上述材料，运用当代国际社会的相关知识，分析中国为什么能在南海维权问题上做到有理有力。
【公民爱国，无需暴力】
日本右翼势力抛出购买钓鱼島的言论后，激起我国各地进行反日游行活动，一些游行参与者采取了过激行为，扰乱了治安和正常的抗议活动，对人民财产和生命安全造成了危害。
(2) 运用《政治生活》中的相关知识，说明我国公民应如何正确表达自己的爱国情怀？ (6分）
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主；让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发；让社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障。
（1）根据上述材料，从经济生活角度谈谈文化强国举措并说明所列举措依据的哲学原理？
（2）从文化生活的角度，分析如何实现文化强国之梦？
国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。阅读材料，完成下列要求。
材料一：近年来，山东在精神文明创建活动中，注重引入国学经典，挖掘中华优秀传统文化思想价值，并赋予时代精神。各街道村庄将国学经典名言、故事彩绘、雕刻到各街巷楼院墙，有的还将国学经典故事改编为百姓乐见的短剧组织巡回演出。各中小学在每年清明节、端午节、中秋节等传统节日，以及儿童节、国庆节等节日，广泛开展国学经典展演等活动。
材料二：最近，山东、广东、北京等地将出版国学教材，在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点，甲专家认为，国学经典进入中小学课堂，必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为，学习国学经典，不应该删减，要保持经典原样、保持作品完整性，这样利于理解传统文化的渊源，培养正确的历史文化观。
（1）结合材料一，说明山东精神文明创建活动是如何体现文化自觉和文化自信的？
（2）依据材料二，运用规律的客观性原理评价上述专家的意见。
材料一：简政放权，被作为本届政府开门第一件大事。一年多来，国务院已经先后取消和下放7批共632项行政审批等事项，约占改革前行政审批项目总数的1/3。随着取消和下放企业投资项目核准、取消和下放生产经营活动许可、改革工商登记制度、减少行政事业性收费、探索建立市场准入的负面清单制度等简政放权改革举措不断出台。
材料二：“只要大力破除对个体和企业创新的种种束缚，形成‘人人创新’、‘万众创新’的新局面，中国发展就能再上新水平。”在2014年夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院总理李克强如是说。中国中小企业发展促进中心综合处处长童有好表示，据统计，约三分之二的新发明、新创造都是中小企业做出的，微软、苹果、阿里巴巴、百度等高科技公司最早都是小企业孵化而来的。
（1）结合材料一，运用政治生活中政府及人大的相关知识，推进市场化改革怎样才能防止政府管理的“缺位”？
（2）结合材料二，运用经济生活中企业经营、市场经济等相关知识，分析企业应如何进行创新？
人口老龄化是全人类面临的共同挑战。日前，我国第一部老龄产业发展蓝皮书《中国老龄产业发展报告（2014）》在北京首发，报告指出2050年我国老年人口将达到4.8亿，是世界上老年人口最多的国家。阅读材料，回答问题。
材料一：图、2009～2013年中国60岁以上老年人口数量及占比
【注】①当某一国家或地区60岁以上人口比重超过10%时，即进入老龄化社会。
②进入老龄化社会时，中国人均GDP为3870美元，美国为10645美元。2013年中国人均GDP为6767美元，相当于美国的12.73%。
表：中国老龄人口相关社会指标
| 年份 |
人口抚养比（%） |
老年人口医疗费用占 GDP比重（%） |
需要长期照料服务的 老年人口数量（万） |
| 2008年 |
27 |
0.76 |
1370 |
| 2013年 |
39 |
2.32 |
2110 |
| 2050年 |
* |
预计7.0 |
预计9700 |
【注】人口抚养比，是指总人口中非劳动年龄人数与劳动年龄人数之比。一般以16岁至64岁为劳动年龄人口，15岁以下和65岁以上为非劳动年龄人口。
材料二：随着经济快速发展，我国面临人口老龄化的巨大挑战，新的退休年龄政策相应出台。原有退休年龄标准是在我国经济发展水平较低、人均寿命较短的国情下制定的，延长退休年龄必将对相关利益主体产生不同方面的影响，特别是在劳动者内部，支持与反对延迟退休年龄的争论非常激烈。有关专家建议，不同地区、不同人群、不同行业岗位应视具体情况具体分析，推行渐进式延迟退休。
（1）结合材料一，概括我国人口老龄化的现状，并分析其对我国经济社会发展可能产生的不利影响。
（2）结合材料二，运用“价值判断与价值选择”有关知识，简要评析我国新的退休年龄政策出台引发的争论。
阅读，是一个民族文明程度的重要标志，也是民众获取知识、传承文化最重要、最直接的渠道。
材料一：人类最伟大的思想，尽在书中。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个没有阅读的民族是一个没有希望的民族，阅读事关全民素质和文化强国的问题。调查显示，中国人年均读书量为4.5册，日本为40册，以色列为64册，目前很多国家都已对阅读进行立法，如美国《卓越阅读法》，韩国《读书振兴法》等。十八大报告首次将全民阅读战略写入党的政治报告，据报道，我国全民阅读立法也已列入国家立法工作计划。
“阅读立法”在受到社会各界关注的同时也产生了不同看法。赞成者认为将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升我国国民阅读水平。反对者则称阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法毕其功于一役不现实，且真正实施起来也困难重重。
材料二：面对碎片化阅读的发展趋势，推动全民阅读要研究如何使阅读内容更加适应碎片化时代，以碎片化的方式为读者提供有价值有营养的内容。为推动阅读，我国已将全民阅读立法列入国家立法工作计划，但这仍未改变我国公共阅读资源稀缺、公共文化服务所提供的阅读与公众需求关系不对等现状。因此，全民阅读活动要真正有成效，不能仅限于一般的号召，要结合每个城市的特点、区分不同的人群，做到有针对性，还要持之以恒。
（1）请你站在其中一方的立场上，运用唯物辩证法的相关知识阐明其理由。
（2）结合材料二，运用矛盾普遍性与特殊性的关系的知识，分析如何推动全民阅读活动的开展。