一皮带传送装置如图所示，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦。现将滑块轻放在皮带上，弹簧恰好处于自然长度且轴线水平。若在弹簧从自然长度到第一次达最长的过程中，滑块始终未与皮带达到共速，则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是( )
| A．速度增大，加速度增大 |
| B．速度增大，加速度减小 |
| C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小 |
| D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大 |
如图甲所示，某人通过定滑轮将质量为m的货物提升到一定高处，定滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示，则下列判断正确的是（）
| A．图线与纵轴的交点M的值aM=﹣g |
B．图线与横轴的交点N的值TN= mg |
| C．图线的斜率等于物体的质量m |
D．图线的斜率等于物体质量的倒数 |
A、B两物体同时同地从静止出发做直线运动，物体的加速度与时间关系如图所示，其中t2=2t1，关于两个物体的运动，下列判断正确的是（）
A.t1时刻，两物体速度相同
B.t2时刻，两物体位置相同
C.t2时刻，两物体速度相同
D.运动过程中两物体不可能相遇
下列说法正确的是（）
| A．牛顿第二定律F=kam中的k一定等于1 |
| B．牛顿第二定律F=kam中的k是由F、m、a三者大小所决定的 |
| C．在物理计算中，如果所有以知量都用同一单位制中的单位表示，只要正确应用物理公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的 |
| D．一般说来，物理公式只确定各物理量间的数量关系，并不同时确定其单位关系 |
关于科学研究方法，以下说法不正确的是（）
| A．利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用了微元法 |
| B．在探究加速度与力、质量三者关系的实验中，应用了控制变量法 |
| C．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关 |
| D．法拉第在研究电磁感应现象时，利用了理想实验的方法 |
在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多个小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面实例中应用到这一思想方法的是（）
| A．在探究牛顿第二定律的过程中，控制物体的质量不变，研究物体的加速度和力的关系 |
| B．在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，可将带电体看作点电荷 |
| C．在求两个力的合力时，如果把一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同，这个力就是两个力的合力 |
| D．在探究弹簧弹性势能表达式的过程中，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，在每一小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每一小段弹力所做的功相加 |