假如你叫李华，是开封市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你的理由。
| 住房条件 |
宽敞、整洁、环境优美 |
| 语言优势 |
擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难 |
| 接待经验 |
上个月刚刚接待过两名美国学生 |
| 参观游览 |
父亲可驾车陪同参观附近的名胜 |
注意：
1.词数100左右，短文开头和结尾已给出，不计入总字数；
2.所写短文需包括已提供的所有信息；
3.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.
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Yours,
Li Hua
假如你是高三学生王林。近来，同学们对高三是否继续英语听力训练表达了不同看法。现在，请围绕以下要点，给某英文报刊编辑去信：
1．赞成方理由：听力训练对语感和交际有积极作用；
2．反对方理由：近年高考无听力以及高三复习时间有限；
3．你自己的看法。
注意：1．词数120字左右；信的开头和结尾已为你写好，并不计入总词数；
2．文中不得透露你本人及学校的真实名字。
3．参考词汇：高考gaokao
Dear editor，
I am a Senior-Three student.__________________________________________________
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Yours sincerely，
Wang Lin
假定你是你们班的班长李华。来自澳大利亚的高中生访问团一行20人明天上午将到你们班经行交流，请你根据下列内容提示用英语写一篇发言稿。
表示欢迎；2.班级简介；3.同学特点；4.学校生活；5.表达愿望。
注意：
次数：100左右（开头和结尾已为你写好，不计入总词数）；
可适当增加细节，以使行文连贯；
不要在发言稿中使用你的真实姓名和学校的名字。
Dear friends,
Good morning! I’m Li Hua, monitor of our class.
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Thank you!
现在，许多中学生做作业时经常上网搜索答案，《21世纪报》就此话题展开征文比赛，请你根据以下表格内容写一篇英语文章，向报社投稿。
| 1. Reasons |
pressure; homework… |
| 2. Advantages |
save time; solve problems… |
| 3. Disadvantages |
lose the ability; … |
| 4. Opinions and suggestions |
… |
注意：1.内容应包括表格中列出的要点；可适当增加细节，以使行文连贯；
2.词数100左右；
3.开头已经给出，不计入总词数。
Nowadays, many students often go on line to search for answers to their homework. _____________________
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假设你是高一学生李华，你的美籍同学Tom患了流感在家休养，请给他写封信，内容如下：
1. 表达关心和问候;
2. 提出建议：
1）早睡早起，养成规律的生活习惯;
2) 健康饮食，多吃新鲜蔬菜和水果;
3) 加强锻炼，多参加户外活动。
注意：1. 词数：100词左右,可适当增加细节以使行文连贯；
2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I am sorry to know that you’ve got flu.__________________________________________
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I hope you will be back with us soon.
Yours sincerely,
Li Hua
假设你是我校高一学生李华，从网络新闻得知有人大肆捕杀东北虎，感到十分气愤。请根据以下内容，给中国日报（China Daily）报社编辑写一封信，就此事发表你的观点并对保护东北虎提出你的建议。
注意：1. 词数:100-120词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：东北虎Siberian tiger
Dear Editor,
I’ve just learnt the news online about _________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua