下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a-g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。
(1)图甲中该湖泊生态系统的成分包括 (填文字) ,m1、m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
下图所示哺乳动物的某些生理活
动的调节.据图回答有关问题:
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(1) 由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于:_______
(2) 在①、②、③、④四种激索中不是由垂体
细胞合成的激素是_______(填序号)。
激素甲与激素乙在生理作用方面的关系称为_____________________,激素乙与肾上腺素在血糖调节方面的关系称_
___________________________。
果蝇是遗‘‘研究中一种重要的实验材料,请依据下表
因答相关问题:
| 性染色体组成 |
XY |
XX |
XXY |
XO |
| 人的性别 |
雄 |
雌 |
雄 |
雌 |
| 果蝇的性别 |
雄 |
雌 |
雌 |
雄 |
(1)果蝇与人相似,均属于_____________________型性别决定。Y染色体只在_______(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、甶眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌________________,雄________________。
②雄性亲本产生的精子的基因型为________________,其比例为________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的
显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:—对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体还是X染色体上的方案。
正交: ________反交: ________
预测结果及结论:________________________________________________________________________________________________________________________
将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高。Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。如下图所示:请回答:
⑴ 请你给本实验起一个名称___________
⑵ 本实验的自变量是__________
⑶ 本实验的因变量是___________,检测方法是___________
⑷ 本实验的无关变量是_________________
⑸ 水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?______________
⑹ 实验结论是_________________________
右下图是物质进出细胞的三种方式模式图(黑点代表物质分子),据图回答:
(1)甲表示的运输方式是,例如(物质)。乙表示的运输方式是,例如(物质)。
(2)与甲方式相比,丙方式的不同之处是。
与丙方式相比,乙方式的不同之处是。
(3)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是
。
根据右图回答:
(1)图中A表示。D表示
(2)该化合物称为,是由种氨基酸形成的。这种反应叫做。
(3)图中表示R基的字母是。
(6)该化合
物水解成氨基酸的过程需要个水分子。