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题文

下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是(  )

A.精子进入输卵管腔 B.喝牛奶,胃中
C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下组织中
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 内环境的理化特性
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如图所示为苹果果实的发育过程中,各阶段激素的含量变化情况,试分析甲乙丙依次代表什么激素

A.细胞分裂素、生长素、乙烯
B.细胞分裂素、乙烯、生长素
C.乙烯、生长素、脱落酸

下图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理,乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式,一段时间后①、②、③的生长情况依次是

A.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲
B.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
C.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲

《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测“沉默突触”沉默的原因可能是
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质

A.②③④ B.①②③ C.②④ D.③④

下图为突触结构示意图,有关分析正确的是

A.1和2中物质的释放体现了膜的选择透过性
B.1中和2中的神经递质都使突触后膜产生兴奋
C.当兴奋传到突触后膜时会产生外负内正→外正内负的电位变化
D.图中表示有两个突触

正常情况下,不会在人体内环境中出现的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸④甲状腺激素的运输 
⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥二氧化碳  ⑦乙酰胆碱  ⑧尿素  ⑨维生素

A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

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