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第二节写作（满分25分）
根据以下提示，谈谈你对学生应该接受何种教育的看法。
1．再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
2．再穷也要办教育，再富也要苦孩子。
3．自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
4．家贫出孝子。
5．家贫出才子。
注意：
1．必须阐明自己的观点和看法；
2．注意行文流畅；
3．词数120—150词。

第三节书面表达（满分25分）
假如你叫李华，是一位高中生。请你用英语给报社写一封信，反映如下情况并谈谈你的建议。
现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦，而是认为便于跟家人和朋友联系。
一些学生把手机带进教室，在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。
有的同学还在课堂上发短信和上网，浪费宝贵的时间。
建议：
教室是学习的地方，需要安静；学生不应该在教室中使用手机，应该集中注意力学习。学校应该作出规定，禁止学生在教室使用手机。
注意： 1. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2. 词数110左右。
Dear Editor,
I’m a senior middle school student. Now many students use mobile phones.
Yours sincerely
Li Hua

第三节：书面表达(满分25分)
近段时间你发现校园内浪费现象严重，请你在班会上发表演讲，谈谈你所看到的浪费现象及危害，并就这一现象发表个人见解。

浪费现象	1. 不关水、不关教室的电灯 2. 食堂里的桌子上丢满食物 3. 校园里乱丢纸张、书本
造成危害	1. 浪费资源 2. 形成坏习惯，不利于品德养成 3. 浪费金钱，增加父母经济负担
个人认识	适当发挥

注意：1. 词数120左右；
2. 演讲的开头和结尾已写好，不计入总词数。
参考词汇：食堂canteen
给某人增加经济负担add financial burden to sb
Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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That’s all. Thank you!

第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Everyone has an experience they would rather forget. Some are embarrassing, some are moving, and some teach us a lesson. Here is a story of mine.
Last Sunday I went fishing. After setting up my fishing rod（钓鱼竿） with bait（钓鱼的饵）, I sat down on the bank of the lake. But two hours later, I didn’t catch any fish. I got very angry and began to pack up my stuff（收拾东西）, preparing to go back home.
Just then, I saw an old man sitting near me. To my surprise, his basket was full of fish, so I went over to him, wanting to know why. “Excuse me, but how long have you sat here?” I asked. “About four hours,” he answered. “Four hours?” I could believe my ears. “Yes. It’s very important to be patient,” the old man said. “ Don’t consider fishing a tiring sport. Just enjoy it.” Suddenly, I understand what he said. I must learn to be patient. Then I sat there and waited for fish patiently. I felt a fish touch the bait, but I didn’t move and waited for the right moment to reel it in（卷收钓鱼线）. At last, I caught it. This made me very happy. In the following six hours, I caught over 10 fish.
On my way home, I thought what had happened on the bank. I gradually realized that the secret of success was patience.
［写作内容］
1. 以约30个词概括短文的要点；
2. 然后以约120个词写一篇记叙文，描写你认识到耐心的重要性的一次经历，
并包括以下要点：
A）. 叙述你认识到耐心的重要性的一次真实或虚构的经历；
B）你是如何认识到耐心的重要性的；
C）耐心对你的生活、学习有什么影响。
［写作要求］
可以参照阅读材料的篇章结构，组织故事，但不得直接引用原文中的句子；标题自定。
［评分标准］
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

Ⅳ：写作（共两节，满分为40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。

学习方法	学习效果
背诵范文	运用英语思维，进行模仿性写作
多阅读英文文章	吸取语言材料
多听英文广播	提高听力水平
学习语法	正确表达
多写日记	在做中学
多练习口语	提高口头技能
参考他人的习作	取长补短

【写作要求】 1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；
3. 开头与结尾已经给出。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。