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题文

兴奋往中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答问题。
 
(1)图中体现的内环境组成成分是________。当兴奋传到突触小体时,突触前膜发生的信号转换是________。
(2)左坐标图a段表示________电位,b点时膜两侧的电位是________。
(3)突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在________内的Gly释放出来,并与分布在突触后膜上的Gly受体结合,导致通道乙开启,使阴离子内流,A处的兴奋____________(能或不能)传至B处。
(4)释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用,图中结构①表示与Gly吸收有关的膜上的______________。上述过程体现了细胞膜具有的功能是__________和________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 神经冲动的产生和传导
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下图是一个遗传系谱图,该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制,A为显性基因,

a为隐性基因。请回答:
(1)该遗传病的致病基因是性基因。
(2)3号的基因型是
(3)7号是纯合体的概率是
(4)8号与表现型正常的男性结婚,所生孩子患遗传病的最大概率是

某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长,这称为他感作用。最近,科学家试图往大麦等农作物转入控制合成这些化学物质的基因。请回答:
(1)获取目的基因,需要用到的工具酶是,对获取的目的基因,可以通过
技术扩增,将目的基因导入大麦,一般不用农杆菌转化法而用或基因枪法。
(2)为了验证转基因大麦对邻近杂草生长具有他感作用。请在给出的实验步骤的基础上继续完成实验、预期实验现象。
方法步骤:
①选取A、B、C三个栽种盒,在栽种土壤表面画5×5m的小方格,每小方格中心放一粒大麦或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为:A:;B:只种大麦种子;C:
②洒上少许细泥土覆盖种子并浇水,把三个实验栽种盒放在的环境中培养2~4周。
③每天观察记录,统计盒内植株的,比较三个栽种盒的植物生长差异。预期的实验现象:

人体维持内环境稳态主要是通过神经—体液—免疫调节网络来实现的。请据图回答:

(1)若图甲中细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是。若图甲中的靶细胞为甲状腺细胞,该细胞接受信息的物质是
(2)若图甲中细胞3受体到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是
(3)图乙中结构③的名称是,兴奋通过图乙的传递过程中,传递方向的特点是
(4)图丙中所示的是免疫过程。若图中抗原再次进入人体内,则a、b、c细胞中。能特异性识别该抗原的是细胞。若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是细胞。

右图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,据图回答:




(1)比较A、B植物呼吸作用,较强的是 植物,

当光照强度为0时,植物细胞中可以产生ATP的细
胞塞是
(2)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素
主要是 (答出两点)
如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体内C3化合
物的含量将会
(3)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12h),A植物一昼夜中有机物积累量的变化是 (减少或增加),B植物一昼夜中有机物积累量的变化是 (减少或增加)
(4)某同学想探究温度对A植物光合作用的影响,则应选择图中 点对应的光照强度,在该实验中,自变量是 ,观察测量因变量的指标是

(16分)下图是对有机废弃物进行处理的一种方案,请回答问题:
(1)施用有机肥料有利于提高农作物的产量,原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的____使农作物的光合作用强度得到提高。
(2)从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④的原因足_________________。
(3)少量有机废弃物排人河流,不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化.这说明生态系统具有______________________能力。
(4)焚烧塑料垃圾所产生的二噁英会诱发____________________基因突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
(5)能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分?_______________________。应在_______________________的土壤中寻找能降解塑料的微生物,从含有多种微生物的土壤中分离出这类微生物,需使用________________培养基。若利用DNA重组技术将降解塑料的基因导入某些土壤微生物(如:根瘤菌)中,则土壤中的塑料有望得到较快降解,该技术的核心是构建基因表达载体,此过程使用到的酶有____________________________________。

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