(8分)为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置，板上有两个光电门相距为d，滑块通过细线与重物相连，细线的拉力F大小等于力传感器的示数．让滑块从光电门1由静止释放，记下滑到光电门2的时间t，
改变重物质量来改变细绳拉力大小，重复以上操作5次，得到下列表格中5组数据． 
(1)若测得两光电门之间距离为d=0．5m，运动时间t=0．5s，则a= m/s2；
(2)依据表中数据在坐标纸上画出a F图象．
(3)由图象可得滑块质量m= kg，滑块和轨道间的动摩擦因数
= .g=10m／s2)
在“验证机械能守恒定律”的实验中，纸带上打出的部分点迹如图所示.若重物的质量为m，打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g.则从打B点到打D点的过程中，
（1）重物重力势能的减少量ΔEP＝；
（2）打点计时器打B点时重物的速度为vB＝；
（3）该实验产生误差的主要原因有（至少答出两种原因）
I）在用双缝干涉测光的波长的实验中：
⑴已知双缝到光屏之间的距离是600mm，双缝之间的距离是0.20mm，单缝到双缝之间的距离是100mm，某同学在用测量头测量时，先将测量头目镜中中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹（记作第1条）的中心，这时手轮上的示数如下左图所示。然后他转动测量头，使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心，这时手轮上的示数如下右图所示。这两次示数依次为0.640mm和______mm。由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长为_______nm。
⑵以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离
A．增大单缝和双缝之间距离
B增大双缝和光屏之间的距离
C．将红色滤光片改为绿色滤光片
D．增大双缝之间的距离
使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源（一般为电池）、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端。现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表，量程为60 mA的电流表，电阻箱，导线若干。实验时，将多用电表调至×1 Ω挡，调好零点；电阻箱置于适当数值。完成下列填空：
（1）仪器连线如图l所示（a和b是多用电表的两个表笔）。若两电表均正常工作，则表笔a为_________ （填“红”或“黑”）色；
（2）若适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2（a），（b），（c）所示，则多用电表的读数为_________Ω．电流表的读数为_________mA，电阻箱的读数为_________Ω：
（3）将图l中多用电表的两表笔短接，此时流过多用电表的电流为_________mA；（保留3位有效数字）
（4）计算得到多用电表内电池的电动势为_________V。（保留3位有效数字）
某同学在用万用表研究光敏电阻特性的实验中，进行了如下步骤
a、首先将万用表的选择开关旋转到ΩX100档，断开表笔，观察表头，发现指针并未指示在左侧
Ω处。此时他应该调节，使指针指示到左侧Ω处。
b、接下去他将两表笔短接，再次观察表头，发现指针并未指示在右侧0Ω处，此时他应该调节，使指针指示到右侧0Ω处。
c、接下去他将两表笔接触光敏电阻的两端如（图21c）所示，则他读出的读数光敏电阻此时实际的阻值（填等于、大于或小于）。
d、在测量途中，突然教室的灯熄灭了，图21d所示为灯熄灭前与熄灭后的指针指示，则（填A或B是灯熄灭后的读数。
e、在实验完成后，他将仪器整理好后打算离开实验室，此时万用表的状态如（图21e）所示，则还需要。
某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究“动能定理”。将无线力传感器和档光片固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，无线力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器，用于测量小车的速度v1和v2，如图所示。在小车上放置砝码来改变小车质量，用不同的重物G来改变拉力的大小。
（1）实验主要步骤如下：
（2）
①测量小车和拉力传感器的总质量M1。正确连接所需电路。调节导轨两端的旋钮改变导轨的倾斜度，用以平衡小车的摩擦力。将小车放置在导轨上，轻推小车，使之运动。可以通过判断小车正好做匀速运动。
②把细线的一端固定在力传感器上，另一端通过定滑轮与重物G相连；将小车停在点C，由静止开始释放小车，小车在细线拉动下运动，除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外，还应该记录的物理量为_________；
③改变小车的质量或重物的质量，重复②的操作。
（2）表格中M是M1与小车中砝码质量之和，DE为动能变化量，F是拉力传感器的拉力，W是F在A、B间所做的功。表中的DE3＝__________J，W3＝_________J（结果保留三位有效数字）。