在 “描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“6 V，1.5 W”的小灯泡、导线和开关外，还有：
| A．直流电源6 V(内阻不计) |
| B．直流电流表0～3 A(内阻0.1 Ω以下) |
| C．直流电流表0～300 mA(内阻约为5 Ω) |
| D．直流电压表0～10 V(内阻约为15 kΩ) |
E．滑动变阻器10 Ω，2 A
F．滑动变阻器1 kΩ，0.5 A
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量．
(1)实验中电流表应选用________，滑动变阻器应选用________(均用序号表示)．
(2)在方框内画出实验电路图．
(3)试将图所示器材连成实验电路．
(1)如图所示，是用20分度的游标卡尺测量某一物体的长度，游标卡尺的示数为______mm。
(2)一种供实验使用的小型电池电动势约为9V，内阻约为40Ω，电池允许最大输出电流为50 mA，为了准确测定这个电池的电动势和内阻，用图
甲a所示的实验电路进行测量（图中电压表内阻很大，可不考虑它对测量的影响），R为电阻箱，阻值范围为0~9999Ω，R0是保护电阻。
①按实验要求，把图甲b中的实验器材按实验电路图进行正确连线
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②实验室里备用的定值电阻有以下几种规格：
A．
10Ω，5WB．150Ω，0.5W
C．800Ω，2.5WD．1.2 kΩ，1W
实验时，R0应选用______较好。
③在实验中当电阻箱调到图乙所示位置后，闭合开关S，电压表示数9.0V，变阻箱此时电阻为____Ω，电路中流过电阻箱的电流为____mA。
④断开开关，调整电阻箱阻值，再闭合开关，读取电压表示数，多次测量后，做出如丙图所示线，则该电池电动势E=_____V，内阻r=Ω。
.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置。 
（1）下列说法中正确的是。
A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小。
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量。
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－
图象。
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小。
（2）某同学在实验中。取得了几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个打点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如下图A所示，由于不小心，纸带被撕断了，请根据下图做答。
①在 B、C、D三段纸带中，属于纸带A的是___________；
②打A纸带时，物体的加速度大小是
________m/s2，计数点1速度的大小是___________m/s。（本题结果保留两位有效数字）
在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小物块。小物块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。下列说法正确的是：
| 实验次数 |
小物块的运动状态 |
弹簧测力计的示数（N） |
| 1 |
静止 |
1.50 |
| 2 |
静止 |
2.50 |
| 3 |
加速直线运动 |
2.55 |
| 4 |
匀速直线运动 |
2.45 |
| 5 |
加速直线运动 |
3.00 |
A．通过实验数据只能确定小物块所受滑动摩擦力的大小
B．通过实验数据只能确定小物块所受最大静摩擦力的大小
C．通过实验数据可以确定小物块所受滑动摩擦力和最大静摩擦力的大小
D．通过实验数据既不能确定小物块所受滑动摩擦力的大小，也不能确定小物块所受最大静摩擦力的大小
、如图所示是蒋老师设计的防盗门报警器的简化电路示意图，（含逻辑电路图）门打开时，红外光敏电阻Rt受到红外线照射，电阻减小；门关闭时会遮蔽红外线光源（红外线光源没有画出），红外光敏电阻Rt增大。经实验试验，灯的亮灭的却能反映门的开关状态。（1）要实现门打开时红灯亮，同时电铃响，门关闭时绿灯亮，电铃不响，试简述其工作原理。（2）在图中虚线框内该装入怎样的元件？在虚线框内画出门电路图。
[
如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须
采用控制变量法，应保持________不变。
(2)某同学的实验方案如图所示，他想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
a．____________________________________________；
b．____________________________________________。
(3)改变砂和砂桶的重力，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据
可画出a－F关系图线（如图所示）。
①分析此图线的OA段可得出的
实验结论是_____________________________________________。
②
（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是：
| A．小车与轨道之间存在摩擦 |
B．导轨保持了水平状 态 |
| C．砂和砂桶的总质量太大 |
| D．所用小车的质量太大 |