假设你是李华，你的英国同学Emily来信让你建议在中国云南旅游的一些必到之处。请根据以下提示给Emily写封建议信，要点包括：
1.可到丽江小镇。这里海拔约2500米，在这里体验纳西文化（Naxi Culture）及很多不同特色的户外酒吧(bar)。
2.再到香格里拉（Shangri-La）这里每年都吸引数以百万计的游客。
3.再到昆明游览云南民族村（Yunnan Nationalities Villages）,接触多种不同的少数民族文化（minority cultures）。
要求：1.必须包括以上要点，可适当补充 2.词数120左右
Dear Emily，
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Yours,
Li Hua
情景作文（满分20分）
在学习、生活和工作中，学会与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为”Being a Good Partner”的英文演讲稿。词数不少于100.
| 为何与人合作 |
1．现在社会必备的能力 |
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| 2．可省时间和精力 |
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| 3．更多互相学习机会 |
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| 与谁合作 |
与喜欢的人合作 |
心情愉快，同甘共苦 |
| 与不喜欢的人合作 |
学会容忍，努力挖掘其优点 |
|
| 你的看法 |
？ |
注意：演讲稿的开头和结束已给出。
Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a good partner”. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you for your listening!
书面表达（满分25分）
假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom 写一封信： 
感谢Tom对你英语学习的帮助； 询问Mr. smith 的近况并索要其联系方式； 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。 注意：1. 词数100左右；
2．可适当增加细节。
写作（满分25分）
假如你是李明，最近，你的朋友张华因考试不利，情绪低落，学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail，指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际，提出应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。
词数：100词左右。
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that
Yours,
Li Ming
书面表达(满分35分)
假如你是高三学生李平。最近，你了解到你校高一年级正在进行课改。现在，请你给英语校刊写信，内容包括如下:
1.羡慕高一学生及缘由；
2. 自己感到遗憾的方面；
3. 课改对学生的益处；
4. 给高一学生的建议；
5. 学校在课改中应注意之处。
注意: 1 次数100左右。信的开头和结尾已给出，并不计入总词数。
2. 可适当增加细节，使行文流畅。
3. 参考词汇:the Curriculum Reform课改
Dear Editor,
I am Li Ping, a senior three student in our school. Recently I have learned that the Curriculum Reform is being carried out in Senior One of our school,
Wish the Curriculum Reform a success!
Yours sincerely,
Li Ping
书面表达（满分30分）
老师要求你负责班级墙报(wall newspaper)工作并征求你的意见。 在日记中表述你的决定并谈谈你的想法。
短文内容要点：
墙报可以为同学提供信息；
墙报可以帮助同学门学习；
如何办好墙报。
注意：
词数120左右； 2. 开头已经写好， 不计入总词数。
March 11, Friday Fine
Today I was requested by our teacher
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