用“拉面”技术换学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象,下列理解正确的是( )。
| A．“技能交换”属于商品流通 | B．“技能交换”属于商品交换 |
| C．“技能交换”属于物物交换 | D．“技能交换”属于租赁消费 |
2014年4月份，小黄在网上看中了标价100美元的商品，那时汇率为1美元约等于6.24元人民币。8月份，汇率为1美元约等于6.17元人民币。此时用人民币购买这件商品，要比4月份（）
| A．多支付人民币约7元 | B．少支付人民币约7元 |
| C．多支付人民币约0.7元 | D．少支付人民币约0.7元 |
2014年8月16日，南京第二届夏季青年奥林匹克运动会开幕式在主会场南京奥林匹克体育中心体育场举行,南京青奥会运动会门票开售后，王军从网上成功预订了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位从王军提供的 VISA 卡（全球通用的信用卡）中扣除门票费用。这种结算方式（ ）
| A．属于现金支付 |
| B．属于支票支付 |
| C．提高了货币的购买力 |
| D．简化了收款手续，方便、安全 |
设变量△M＝P/Q（P为流通中货币需求量，Q为流通中实际货币发行量），Z国2014年前三季度ΔM在区间（0.5，1.5）间变动，不考虑其他因素，下列说法正确的是（）
| A．若ΔM从0.5向1变动，说明该国通货膨胀压力增大 |
| B．若ΔM从1向0.5变动，说明该国通货紧缩情况好转 |
| C．若ΔM从0.5向1.5变动，说明该国从通货紧缩转为通货膨胀 |
| D．若ΔM从1向1.5变动，说明该国通货紧缩情况加剧 |
下表是小张2014年10月的收支账单。从账单中可以看出，货币执行的职能是（）
| 时间 |
项目 |
金额（元） |
| 10月1日 |
工资月收入 |
5000 |
| 10月10日 |
交房租 |
2500 |
| 10月15日 |
从银行取出利息 |
500 |
| 10月26日 |
购买稻香村礼品月饼一盒 |
100 |
①世界货币②流通手段 ③贮藏手段④支付手段
A．①③ B．②④ C．②③D．①④
想当“学霸”的小李下载了一款手机软件，有学习监督、我要早睡、我要早起等功能。学习时玩手机，软件会有严厉提示，如“请不要放弃治疗，好好学习你还有救！”。如果放弃学习，软件会自动在社交网络上发令人尴尬的状态，被好友鄙视。这款手机软件的诸多功能属于商品的（）
| A．使用价值 | B．价值 | C．价格 | D．科技含量 |