补写出下列名篇名句中的空缺部分。且举世誉之而不加劝，＿＿＿＿，＿＿＿＿，辩乎荣辱之境，斯已矣。（庄子《逍遥游》）
岱宗夫如何？ ＿＿＿＿。造化钟神秀，＿＿＿＿。（杜甫《望岳》）
吾师道也，＿＿＿＿？＿＿＿＿，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》的名句“____________，____________”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。
（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“____________，____________”两句诗，朋友看了觉得很贴切。
（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘____________，____________’嘛！”
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“屈平辞赋悬日月”是李白对屈原的高度评价。在《屈原列传》中，与之意思相近的句子是：“__________________，__________________。”
（2）毛泽东《沁园春·雪》说：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”苏轼面对滚滚长江、巍然赤壁，在《念奴娇·赤壁怀古》中曾有类似感慨：“__________________，__________________。”
（3）班级足球队以一球未失的战绩赢得学校比赛冠军，同学们借用《蜀道难》中的“__________________，__________________”称赞守门员的出色表现。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“＿＿＿＿＿＿”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“＿＿＿＿＿＿”。
（2）《旧唐书•音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”就很好。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。
（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句所写的景致非常相似。
（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：‘＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。’我对你永远充满信心！”
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“ ”；过了几个月后，则“ ”。
（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“ ， ”，描写相近动作，抒写近似心情。
（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“ ， ”。