2011年10月5日，安理会就涉叙利亚问题的决议草案进行表决，我国投了反对票。中方认为有关国家提交的安理会涉叙决议草案一味对叙施压并威胁使用制裁，不利于叙局势走向缓和。我国的态度
①符合世界各国的核心利益 ②符合联合国宪章的宗旨和原则
③是尊重和保障各国享有平等的发展权利的表现 ④体现了我国外交政策的基本立场
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
如果船舱中放入的鲶鱼过多，则效果适得其反。这说明
| A．量变和质变是事物发展的两种状态 | B．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
| C．必须坚持两点论和重点论的统一 | D．人们能够改造和利用规律 |
“鲶鱼效应”是渔民发现的一种使捕获的鱼保持鲜活的方法，通常打捞到船舱里的鱼时间一长容易萎靡不振，死亡率高，而放入几条凶猛的鲶鱼，就把整个鱼群激活了。 “鲶鱼效应”体现的哲理是
| A．认识对实践有反作用 | B．内因是事物变化发展的根据 |
| C．外因通过内因而起作用 | D．运动是物质的根本属性 |
在现实中一些用人单位过于重视学历、资历等硬件因素，甚至搞唯学历、唯资历、唯职称论，“格”变成了发现和使用人才的障碍，反而阻碍了人才的脱颖而出。上述现象从哲学上给我们的启示是风
| A．必须坚持适度原则 | B．必须坚持唯物论，反对主观主义 |
| C．要避免盲目追求高学历的现象 | D．要坚持原则性与灵活性的统一 |
100多年前，诗人龚自珍痛感于清廷衰弱腐朽，国家内忧外患，发出了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呼唤，令人赞叹。所谓“格”，就是录用人才的标准。《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出在坚持德才兼备原则下，把能力和业绩作为衡量人才的主要标准。选拔和使用人才必须坚持正确的评价标准，从哲学讲这是因为
| A．矛盾具有普遍性 | B．认识正确与否决定实践能否成功 | C．世界是普遍联系的 | D．价值观对人才的选拔与培养具有导向作用 |
下列成语中属于形而上学的有
①滴水穿石②物极必反③刻舟求剑④断章取义⑤墨守成规⑥浅尝辄止⑦因势利导⑧)固步自封
| A．①②⑥⑦ | B．③④⑤⑥⑧ | C．①③④⑤⑥ | D．③④⑤⑥⑦ |