某校开展“喜迎十八大，营造和谐育人环境”系列活动，激发全校教师做好教书育人工作的热情。该校营造和谐育人环境是因为
①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
青春年华是一生值得回忆的美好时光，但是当年轻时代的迷茫、冲动、不成熟与法制交织产生盲点的时候，就会对个人乃至整个社会的发展造成巨大的危害。这一观点说明
| A．年轻时代都不会有正确的价值观 |
| B．要作出正确的评价，就必须对人的需求、利益有正确的认识 |
| C．价值观对年轻人很难有导向作用 |
| D．对年轻人是难以委以重任的 |
我国隆重表彰在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的公民，授予他们"道德模范"的光荣称号，在全社会大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。材料反映的唯物史观是：
| A．物质决定意识； | B．意识是客观存在的反映； |
| C．人生价值是社会价值与自我价值的统一； | D．人的自我价值是第一位的 |
只有顺应时代潮流，才能在激烈的国际竞争中赢得主动、加快发展。这句话的哲学依据是：
| A．意识对事物的发展起促进作用； | B．一切事物都处于普遍联系之中； |
| C．规律是客观的，是不可抗拒和违背的； | D．具体问题具体分析 |
“生不逢时 “ 所包含的哲学道理是：（）
A人生价值的实现必须有一个良好的社会教育环境
B 一定的社会历史条件制约着人生价值的实现
C 没有良好的社会环境，无法实现人生价值
D 人生价值的实现需要发挥主观能动性
价值是人们生活中经济常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮
③山上的果实挂满了果实④这些水果真香甜
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |