启蒙运动促进了近代西方人文主义的进一步发展，启蒙思想家有许多共同主张，但也存在着很大的分歧，其中伏尔泰与卢梭的某些主张可以说是“水火不容”、“势不两立”。最主要表现在
| A．是否信仰上帝 | B．代表的阶级利益不同 |
| C．是否反对君主制 | D．是否反对私有财产 |
1919年5月7日，济南学生举行了国耻纪念大会，提出了“讨伐国贼”、“反对强权”等口号，对此口号理解全面的是
| A．反对北洋军阀 | B．反帝反封建 | C．追求民主自由 | D．反对清政府 |
2010年贺岁大片《十月围城》讲述了1905年10月15日，一群来自四面八方的革命义士、商人、车夫、学生浴血保护孙中山的故事。要查
证该故事是否真实可靠， 最有力的证据是
| A．导演的创作手记 | B．历史学家的访谈 |
| C．当时参加者的回忆录 | D．当时报纸的新闻照片 |
甲午中日战争后，民间组织义和团自发进行的反帝爱国运动，最主要的意义是
| A．导致了八国联军侵华战争 |
| B．阻止了中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
| C．粉碎了帝国主义列强瓜分中国的企图 |
| D．打击了清政府的反动统治，加速了其灭亡进程 |
马克思说：“推动了这次大爆炸（即太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”下列理解正确的是
| A．鸦片战争激化了中国社会矛盾 |
| B．太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为 |
| C．太平天国运动以反对外国侵略为主旨 |
| D．鸦片战争是太平天国运动爆发的根源 |
当《南京条约》签订时，清朝官员董宗远上奏反对。他说：“国威自此损矣，国脉自此伤矣，乱民自此生矣，边境自此多事矣。”他反对签约的出发点是
| A．维护封建统治秩序 | B．维护满清民族权益 |
| C．维护国家民族独立 | D．学习西方先进技术 |