《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是
| A．用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 | B．改变清政府推行的民族压迫政策 |
| C．认识到工农才是中国革命的真正力量 | D．主张反帝谋求民族的真正自由与独立 |
梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为
| A．用财产的不平等代替了出身的不平等 |
| B．不同等级的公民享有不同的政治权力 |
| C．不同等级的公民承担的义务也不相同 |
| D．梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要 |
【原创】列强的侵略，社会的巨变，近代中国人民不断探索向西方学习，经历了从学造器物、仿行制度到解放思想的过程。下列对这一过程的认识，正确的是（）
①中国人民向西方的学习不断深入
②其相应的重大事件是洋务运动、戊戌变法（辛亥革命）、新文化运动等
③解放思想经历了由学习西方的民主、科学到马克思主义
④中国人民在向西方学习的过程中犹豫不定。
| A．②③ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。”这个故事主要说明
| A．商鞅之法已经深入民心 | B．商鞅本人遭民众切齿痛恨 |
| C．守旧贵族反攻倒算 | D．商鞅对秦国没有贡献 |
《魏书•高祖纪》载（北魏孝文帝下诏）“今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。”材料所涉制度
①是文明交流的产物 ②有效地解决了土地兼并问题
③该制度下露田可以买卖④实质是维护封建统治
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是
| A．青苗法 | B．均输法 | C．免役法 | D．市易法 |