某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：
（1）将它们编号为：X、Y、Z；
（2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有；
（3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快，则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为
| A．X＞Y＞Z | B．Z＞Y＞X | C．X＞Z＞Y | D．Z＞X＞Y |
化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是
| A．高楼发生火灾，乘电梯逃生 |
| B．用白醋除水壶中的水垢 |
| C．家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火 |
| D．用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维 |
下列做法中正确的是
| A．点燃可燃性气体前都必须验纯 |
| B．蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网 |
| C．用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pH |
| D．用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品 |
小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是( )
| A．用扇子可扇灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 |
| B．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水 |
| C．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素 |
| D．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气 |
古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是
| A．散热的速度加快 | B．增大木柴与空气的接触面积 |
| C．木柴的着火点降低 | D．提高空气中氧气的含量 |
如图表示了实践科学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）下列说法错误的是
| A．利用反应①可制得烧碱 |
| B．图Ⅰ中发生的反应都是复分解反应 |
| C．利用反应②可用来检验二氧化碳气体 |
| D．图Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性 |