某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加 （填化学式）。
（2）小红同学用右图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。
I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成 。
II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： 。
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是 。
a．Na2CO3 b．HCl c．CuSO4 d．Ba(NO3)2
（3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出化学方程式： 。
化学与生活密切相关．请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：
（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是（填标号）；
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的（填"常量"或"微量"）元素；
（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是；
（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有"尿素"字样，就知道农民所施的是（填化肥种类）；
（5）回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法．
用化学用语填空．
（1）2个氮原子；
（2）铁离子；
（3）地壳中含量最多的元素；
（4）氢氧化铝中铝元素显+3价；
（5）碳酸氢铵．
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）在
时，甲、乙两种固体物质的溶解度（填相等或不相等）；
（2）把甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液，下列有关说法正确的是（填字母序号）；
| A． |
溶剂的质量一定变小 |
| B． |
溶质的质量一定不变 |
| C． |
溶质的质量分数一定变大 |
| D． |
溶液的质量可能不变 |
| E． |
该饱和溶液还可以溶解其他物质 |
（3）在实验室中，用固体物质甲和水配制成一定溶质质量分数的溶液，需用到的仪器有：托盘天平、烧杯、药匙、胶头滴管和．
节假日，同学们打算到郊外野炊，请回答下列与野炊有关的问题：
（1）野炊时同学们用铁锅烧饭炒菜，是利用了铁锅的（填字毋序号）；
A．导电性 B．导热性 C．延展性
（2）野炊的食谱如下：馒头、猪肉、矿泉水、牛肉干．从营养均衡的角度来看．该食谱还应该添加（填字毋序号）；
A．鸡蛋 B．面条 C．黄瓜 D．兔肉
（3）引燃“灶”火后，如果往“灶”里塞的枯树枝太满，“灶火”反而燃烧不旺，且产生很多浓烟，其原因是．
为减小有毒气体的排放，人们在汽车排气管上安装"催化转化器"，使尾气中的 和 转化为 和 ，写出该转化的化学方程式．