图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题。
(1) 图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？__________，原因是 ___ 。
(2) 若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，图2为CO2浓度一定，环境温度为25 ℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。
① 图2中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有________；当光照强度处于图2中B～D间，光合作用有机物的净积累量为（填图中字母）__________。
② 当光照强度处于图2中的 D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和____________，D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素主要是________________。
(3)植物根部细胞吸收矿质元素时所需的直接能源物质产生的场所是_____ ________，请写出该物质供能时的反应式________________________________________。
下图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用等(至少写出两种)促使原生质体融合；化学方法是：用等试剂作为诱导剂诱导融合。(动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到
作为诱导剂。)
（2）③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内(细胞器)有密切关系。
（3）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是。
（4）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以，
（5）从①到⑤形成杂种植株的原理是(回答2点)。
（6）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？____________________________________________。
(9分)下图示生物圈中部分物质的循环，A、B、C、D构成生物群落。请据图分析回答： 
⑴若此图为碳循环的部分示意，则A是，D是；完成①过程的能量来源是；碳在无机环境与生物群落之间的循环是以
形式进行的，碳在生物群落内的流动是以形式进行的。
⑵指出上图作为碳循环图解的不完整之处。
⑶若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式为。
⑷若C增加能量10千焦，则A至少需要含有能量千焦。
某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：
⑴该弃耕农田中，各种生物种群的集合，称为。
⑵该生态系统中的能量流动从开始，其特点是。
⑶请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。
⑷假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为。试分析，在这一演替过程中生物群落内的能量和结构发生了什么变化？
。
外来物种入侵，会对当地群落结构和生物多样性发生影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2）。请分析回答下列问题：
| 植物 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
| A |
10.0 |
9.2 |
8.0 |
6.8 |
5.5 |
| B |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
| C |
0.5 |
1.2 |
2.2 |
3.0 |
4.6 |
| D |
3.0 |
2.0 |
0.4 |
0 |
0 |
| E |
3.2 |
2.8 |
1.7 |
1.3 |
0.5 |
⑴在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种最可能是 ，请自设坐标图，绘出该物种的种群密度变化曲线。
⑵如果要全面调查了解该地块的生物多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行土壤动物类群丰富度的调查。调查土壤动物常用的方法是 。将采集到的小动物放入体积分数为70%的酒精溶液或直接放入试管中，接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是观察和 、统计和分析等。
⑶土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度，学生们设计了图所示装置。但他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置： 。
以下为现代生物进化理论的概念图，请依题回答下面的问题：
⑴相对于达尔文的学说而言，现代生物进化理论对遗传变异的研究已经由性状水平深入到了水平。
⑵请填写图中①、④所表示的内容是：①；
④。
⑶现代生物进化理论将物种形成的基本过程，用文字归纳为三个基本环节，即：突变和基因重组、自然选择和。
⑷假设某植物种群只考虑一对等位基因，且调查得知，基因型为AA的个体占30%，为aa的个体占10%。若该植物进行自由随机交配，问后代中基因型为AA的频率占；若该植物自交，后代中基因型为AA的频率占。