游客
题文

细胞是生物体结构和功能的基本单位。a~d为四个细胞模式图(d为蓝藻),有关叙述正确的是

A.能进行光合作用的细胞只有细胞a
B.作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物
C.a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器,而c、d的细胞只含有核糖体
D.c和d细胞中的基因传递遵循自由组合定律,但不遵循分离定律
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 脑的高级功能
登录免费查看答案和解析
相关试题

科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块,再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了

A.生长素的化学本质是吲哚乙酸
B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C.单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长
D.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列关于内环境的叙述错误的是

A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
C.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是

A.①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用
B.过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内
C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:

蔗糖溶液
浓度/mol·L-1
0.15
0.19
0.23
0.27
0.31
0.35
质壁分离状况
不分离
不分离
刚分离
较显著
显著
显著

他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是
A.>0.19B.>0.23
C.<0.27D.<0.23

下列有关生物体内ATP的叙述错误的是

A.ATP是细胞内含有三个磷酸基团的高能磷酸化合物
B.ATP和ADP的相互转化是时刻不停的发生在活细胞中的
C.细胞内的放能反应都和ATP的水解反应相关联
D.ATP分子高能磷酸键中的能量主要来源于细胞的呼吸作用

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号