一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是 ( )
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
下面装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是()
A.甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 |
B.乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行需氧呼吸 |
C.丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式 |
D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设对照实验 |
将酵母菌研磨破碎,离心后,把得到的上清液(含细胞质基质量)、沉淀物(含细胞器)和未离心的混合物,分别加入甲、乙、丙三支试管中,向试管内滴加等量的丙酮酸,并用食用油覆盖液面后,其终产物是酒精和二氧化碳的试管是()
A.甲 | B.甲和丙 | C.乙 | D.乙和丙 |
正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是()
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度” |
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量” |
C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期” |
D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量” |
下图1为植物细胞有丝分裂显微照片、图2为DNA转录过程图示。下列相关的叙述中不正确的是()
A.图1中③和④时期的细胞中含有的核DNA分子数相同、染色体组数不同 |
B.细胞核中染色数图1的②③时期与减数第一次分裂前期、中期相同 |
C.细胞有丝分裂过程中能发生图2所示过程的只是图1所示的①时期 |
D.从图2过程可知,DNA分子上不同的基因转录的模板链可能是不同的 |
假定某种植物群体中有开红花的,也有开白花的,分别用基因B、b表示,下面的分析判断错误的是()
A、若多对开红花雄株与开白花雌株杂交后代只开红花,且雌雄都有,则基因一定位于常染色体上
B、若多对开红花与开红花植株杂交后代总出现1/3开白花,则该开红花植株与开白花植株杂交,后代会出现1/2的开红花个体
C、开红花的纯合植株与开白花的植株杂交,后代中有开红花和开白花的,则有可能是开红花的植株产生配子时发生了染色体变异
D、开红花的植株与开白花植株杂交,F1全为开粉红花的,F1自交后代有开红花、粉红花和开白花的,其比值为1:2:1,则该花色的遗传符合基因分离规律