根据所学知识，回答有关植物细胞代谢的问题。
(1)图1表示光合作用过程概要的模式图。其中，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量①～③化学反应或过程
①图中产生B的反应式是 。
②在光照适宜的情况下，适当增加［ ］ 的浓度可提高Y的产量。
③③过程进行的场所是 。③过程称为 循环
④如果在各种条件都很适宜的情况下，突然除去X，可以测出C5分子的含量变化是 。
⑤温度影响光合作用的实质原因是 ，
(2)图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。
①据图2分析，该绿藻细胞的呼吸速率为 微摩尔/分。
②在图2中乙处给予光照时，分析瞬间ATP的变化为 ；
③在图2中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但稍后不再增加而稳定，原因 。
④若在图2中丁处给予光补偿点（此时光合速率等于呼吸速率）的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的 。
⑤若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的 。
⑥若在图2中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为
微摩尔。
下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中▲所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在▲的间期，B过程需要的原料是
，图中需要解旋酶的过程有。
（2）基因突变一般发生在过程中，它可以为生物进化提供。
（3）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 ▲ 。
（4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。图中的不同核糖体最终形成的肽链（填“相同”或“不同”）。
某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答:
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个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的概率是
。
，以防止生出有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病率，需要保证① ▲ ，② ▲ 。
。
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植物的光合作用受内、外多种因素的影响。下图是A、B两种植物光合速率的检测实验结果。甲图是在20℃、空气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线，乙图是在甲图 a 点的条件下测得的相关曲线。请据图回答问题：
（1）甲图表明，
植物更适宜在林荫下生长，这是由植物本身的决定的。可将A、B共同种植，形成群落的结构，达到充分利用光能的目的。
（2）甲图b点的含义是 ▲。
（3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是。
（4）乙图中两曲线表明，温度可以影响光合作用。温度主要通过影响光合作用的反应而影响光合产物量。
（5）如在乙图的 m点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系曲线，则该曲线与甲图曲线比较 a点的移动情况是。
图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答：
（1）图甲中细胞全能性最高的是
（填字母）细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的（填字母）细胞移植到患者体内。
（2）图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是。
（3）图乙中不具有膜结构的细胞器是（填序号）。遗传物质存在的场所是（填序号）。
（4）若图乙所示细胞为效应B细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构依次为（填序号），研究该过程一般采用的研究方法是
。
菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现）。现有亲代种子P1（纯种，白色）和P2（纯种，黑色），杂交实验如下：
（1）F2种皮颜色在在同一豆荚中（能/不能）发生性状分离。
（2）P1的基因型是；F2中种皮为白色的个体基因型有种，其中纯种个体大约占。
（3）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。（要求：用遗传图解解答，并加上必要的文字说明。）