结合如图所示的实验装置，回答有关问题：
（1）写出标号①的仪器名称 ；
（2）若用A装置来制备O2，有关反应可用化学方程式表示为 ；
（3）如图1所示，蜡烛在氧气中燃烧，然后加入澄清石灰水，即可验证蜡烛中含有碳、氢元素。若使用C装置收集氧气，就不能得出正确结论，原因是 ；
（4）用大理石和盐酸反应，选用图中适当的装置加以组合，制出纯净、干燥的CO2，则所选装置各接口的连接顺序为 ，反应原理的化学方程式为 。
下图是甲烷和氧气反应的微观示意图
请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）：
（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：
下列各图中●和。分别表示不同元素的原予，则其中表示混合物的是 ，
表示纯净物的是 ，表示单质的是 ，表示化合物的是 。
（1）用正确的数字和化学符号表示：
①2个氧原子 ②-1价的氯元素
③铁离子 ④相对分子质量最小的氧化物
⑤5个五氧化二磷分子 ⑥氧化铝
（2）写出下列符号中“2”的含义：
①H2 ②Cu2+
今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等。实验室中进行过滤操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①上述物质中，B的类别是 C的化学式是_ _ ___；
②物质D中一定含有的是 _ __元素。
（4）化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如下图所示，其中采用的净水方法有_ ___ _（写出一种）。
②自然界中的水有软水和硬水之分，判断某种水是否为硬水，常用试剂是 _ _。
③图是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点： _ _。
（5）图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。
①通电一段时间后，玻璃管2中收集到的气体是 （填化学式），
②图6中a、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是 。
人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：
请回答：
（1）氧元素属于非金属元素,其原因是 ；
（2）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是 （任写一点）。
（3）表中可由原子直接构成的气态物质有 （作写一种）；12号和17号元素组成的化合物的化学式为 ,其中构成该物质的阳离子的符号是 。
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素的原子具有相似化学性质的是 （填标号）。
a． He和Na b． Be和Mg c． Al和Si d． F和Cl
（5）一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小（稀有气体除外）；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大。
请比较：氮原子半径 （填“＞”或“＜”，后同）磷原子半径；钠原子半径铝原子半径。