下列有关教材实验的叙述，正确的是（）
| A．尝试制作真核细胞的三维结构模型，属于概念模型，制作时要把科学性、准确性放在第一位 |
| B．探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标 |
| C．取人口腔上皮细胞，用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子 |
| D．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近 |
下列有关两种生物变异的种类的叙述，正确的是（）
| A．图A中发生了交叉互换，图B中发生了易位，二者都属于基因重组 |
| B．图A和图B两种变异在减数分裂和有丝分裂中都可能发生 |
| C．当发生图A所示变异时，由同一次级精母细胞产生的两个精细胞染色体组成是不相同的 |
| D．图A和图B中发生交换的基因都为非等位基因 |
下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）
| A．不同生物膜的磷脂结构和蛋白质结构均不相同 |
| B．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 |
| C．生物体内所有的膜都是生物膜 |
| D．生物叶绿体内膜向内折叠形成嵴，增大了叶绿体膜面积，有利于光反应的进行 |
下列关于哺乳动物红细胞的说法中，正确的是（）
| A．成熟的红细胞吸收K+的速率与O2含量无关 |
| B．甘油、乙醇等能快速进入红细胞，是因为膜上有相应的载体 |
| C．红细胞衰老后，酶活性降低，代谢减慢，细胞体积减小，核体积变大 |
| D．成熟的红细胞癌变后，细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞彼此间黏着性显著增加 |
一个种群中三种基因型的个体的生存能力为AA > Aa > aa，以下判断不正确的是（）
| A．基因A所控制的性状更适应环境 |
| B．a的基因频率逐渐下降 |
| C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 |
| D．这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展，属于共同进化 |