下图是某生物兴趣小组制作的“水绵升降伞”。
上图中两个“水绵升降伞”完全相同，开始时都置于贴近水底位置，但实验一段时间后浮起的高度不同，主要是受_____________的影响不同；当外界条件适宜，而“水绵升降伞”没有明显上浮的迹象，此时限制上浮的内部因素是____________________。
测量光合作用速率的两种指标气体是________________________________。如果要观察呼吸作用对“水绵升降伞”升降的影响，须将此装置置于____________环境中。
如果用此装置来检测不同的污染水体对水绵光合作用的影响，则实验的自变量是___________，因变量是___________，能否认为光合作用越强，水体受污染的程度越小？请说明原因__________，___________。
(12分)分析下面与蛋白质有关的实验。
淀粉和蔗糖因缺乏自由醛基而无还原性。在α-淀粉酶的作用下,淀粉很容易水解成为糊精及少量麦芽糖、葡萄糖。同样的条件下,α-淀粉酶不能催化蔗糖的水解,蔗糖酶能催化蔗糖水解生成①,蔗糖及其水解产物中,②具有还原性,但蔗糖酶不能催化淀粉水解。某同学根据上述原理进行了下面的实验:
a.取2支试管,各加入班氏试剂2 mL,再分别加入1%可溶性淀粉溶液和2%蔗糖溶液各4滴,混合均匀后,沸水浴2~3分钟,然后观察有无红黄色沉淀产生,纯净的淀粉和蔗糖应无红黄色沉淀产生。
b.取3支试管,分别加入1%可溶性淀粉3 mL,2%蔗糖溶液3 mL及蒸馏水3 mL,再向3支试管各添加α-淀粉酶稀释液1 mL,混匀后放入37 ℃恒温水浴锅中保温,15分钟后取出,各加班氏试剂2 mL,摇匀后,③,观察④。
请完成下列与实验有关的问题。
(1)该实验的目的是______________________
(2)填写①、②、③、④所代表的内容,将该实验补充完整。①,②,③,④。
(3)有同学想探究温度对酶的影响,于是设计了如下实验步骤:
取3支试管,编号,各加2%蔗糖液3 mL,分别进行冰水浴,37 ℃恒温保存及沸水浴处理5分钟后,各加1 mL蔗糖酶溶液,保温10分钟,然后取出,各加入2 mL班氏试剂并均沸水浴2~3分钟,最后比较各试管颜色,并解释相关现象。
请指出上述实验步骤中的错误之处:。
人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：
（1）甲病的遗传方式为____________，乙病最可能的遗传方式为____________。
（2）若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续以下分析。
①Ⅰ-2的基因型为____________。
②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为____________。
③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为____________。
④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带基因h的概率为____________。
家鸡的黑羽和白羽由两对独立遗传的常染色体基因（D和d，E和e）共同控制。请回答：
（1）甲图和乙图表示家鸡黑色素细胞形成黑色素过程的示意图。黑色素细胞代谢活动的控制中心是
（请填写图中标号）。
（2）现有一批纯种白羽鸡，甲组：ddEE，乙组：DDEE，丙组：ddee。若想利用这批纯种白羽鸡通过杂交方法培育出纯种黑羽鸡，请完成实验方案并讨论。
①实验方案：
Ⅰ.选择两组进行杂交获得F1；
Ⅱ.让F1雌雄个体相互交配获得F2；
Ⅲ.让F2的黑羽鸡与丙组白羽鸡测交，若，则为纯种黑羽鸡。
②讨论：F2中黑羽鸡与白羽鸡的比例为。若将F2黑羽鸡的雌雄个体自由交配，后代中黑羽的纯合子占全部F3黑羽个体的比例为。
某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析回答问题。
①根据组杂交实验结果，可判断这两对性状中的显性性状分别是。
②第3组杂交实验后代比例为2∶1，请推测其原因最可能是。
根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及其比例应为。
分析如图所示四个不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体，基因型为MMNn)，请回答下列问题：
(1)不具有同源染色体的细胞有_____，核DNA∶染色单体∶染色体=2∶2∶1的细胞有_______。
(2)高等动物睾丸中可发生____________所示细胞分裂过程。
(3)若D图表示雌性动物细胞分裂某时期图，则该图表示的细胞名称是________________，请问完成整个分裂过程最终产生的卵细胞的基因型是_______。