下图为某河流生态系统受到轻度污染后的自我净化示意图，据图回答下列问题：
（1）少量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，其原因是 。
（2）微囊藻是水华的主要生物之一，当河流中的N、P等元素含量变化时，对微囊藻的环境容纳量是否有影响？__________。
（3）在河流的上游段，溶解氧因好氧微生物的大量繁殖而大量减少，但在河流的中下游的水中溶解氧含量逐渐恢复，其主要原因是__________________________________。
（4）如果要调查生态系统的能量流动情况，可采用黑白瓶法。该方法是从湖泊的一定深度取水样，测其初始的溶氧量。然后将水样分装在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取样深度，一段时间后取出，再测黑白瓶中溶氧量，这些数值可用来研究该水层是否存在光能自养生物，以及它们固定太阳能的多少等问题。此时，白瓶中溶氧量的变化是瓶中生物________________之差。
（5）前些年，人们为了追求农业的高产出，大量使用农药化肥，使得河流受到的污染也慢慢加剧。请问，在该事例过程中人们违背了生态工程的__________________原理。
石刁柏（幼茎俗称芦笋）是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定的雌雄异株植物。野生型石刁柏叶片窄产量低，在野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、雄株均有，且雄株产量高于雌株。
（1）请设计一个简单的实验来鉴定突变型植株的出现是基因突变还是染色体组加倍所致。
实验步骤：
第一步：取突变型和野生型石刁柏的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步：_____________________________________。
结果预测与分析：
（2）同为突变型的阔叶石刁柏，其雄株的产量与质量都超过雌株，请你从提高经济效益的角度考虑，提出两种合理的育种方案。
方案一：利用________________技术进行无性生殖。
方案二：利用________________方法得到XX和YY植株，再让其杂交产生大量雄株。
对方案二用图解表示：
如图为四种不同的育种方法，分析回答：
（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________________。
（2）若亲本的基因型有以下四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是_________________________。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物。该育种方法突出的优点是____________。
（3）E方法所运用的原理是______________。
（4）下列经F方法培育而成的新品种是_________________。
A.太空椒 B.无子番茄
C.白菜-甘蓝 D.八倍体小黑麦
如图表示一些细胞中所含的染色体，据图完成下列问题：
(1)图A所示是含______个染色体组的体细胞。每个染色体组有_________条染色体。
(2)图C所示细胞的生物是__________倍体，其中含有________对同源染色体。
(3)图D表示一个有性生殖细胞，这是由_________倍体生物经减数分裂产生的，内含________个染色体组。
(4)图B若表示一个有性生殖细胞，它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是____倍体。每个染色体组含________条染色体。
(5)图A的分裂后期包括_________个染色体组。
正常细胞的基因组中都带有原癌基因。原癌基因在发生突变或者被异常激活后，就会变成具有致癌能力的癌基因，从而使正常细胞转化为癌细胞。
（1）某原癌基因上一个碱基对的突变，引起该基因编码的蛋白质中的氨基酸改变，即氨基酸顺序上的第19位氨基酸由脯氨酸转变为组氨酸。已知脯氨酸的密码子有CCU、CCC、CCA、CCG，组氨酸的密码子有CAU、CAC。突变成的癌基因中决定第19位组氨酸密码子的碱基对组成是_____或_____。这一原癌基因中发生突变的碱基对是__________。
（2）癌细胞在体内容易分散和转移，是因为癌细胞的细胞膜上的_________，使得细胞间的_______。
某高山植物开红花，偶然发现了一株开白花的。
（1）请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果。
①实验步骤：
第一步：取该株植物茎尖利用_______技术，获得试管苗。
第二步：_______________，观察并记录结果。
②预测结果及结论：
若仍开白花，则________________________。
（2）对该种植物进行了培养并记录如下表，回答问题：
①本实验中共涉及哪些自变量？实验结果说明了什么问题？
②在相同海拔，25 ℃突变率大于19 ℃突变率，从植物体本身来说，最可能是与其体内的________（物质）有关。
③为了探究在海拔为3 000 m，25 ℃时该植物的突变率是否最高，你认为应如何进行实验？（简要步骤）