“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（ ）
| A．“人是万物的尺度” | B．人是一件多么了不起的杰作 |
| C．“每个人都是自已的牧师 | D．思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度” |
19世纪末，使维新思想发展成为爱国救亡政治运动的事件是（）
| A．开办万木草堂 | B．成立保国会 | C．“公车上书” | D．百日维新 |
中国早期维新思想的代表人物是 （）
| A．冯桂芬、王韬、李鸿章 | B．冯桂芬、王韬、洪仁玕 |
| C．冯桂芬、王韬、康有为 | D．冯桂芬、王韬、郑观应 |
率先主张在中国学习西方政治制度的是（）
| A．抵抗派 | B．洋务派 | C．维新派 | D．资产阶级革命派 |
促使清统治集团分化和光绪帝支持变法的根本原因是
| A．民族危机的加深 | B．民族资本主义的初步发展 |
| C．为争夺最高统治权 | D．康有为等人的宣传 |
日本明治维新中废藩置县的实质是（）
| A．调整国家行政建制 | B．消除封建割据状态 |
| C．完善政府管理职能 | D．确立土地私有制 |