下列对“系统”的认识，正确的是( )
| A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 |
| B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次 |
| C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物 |
| D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 |
关于生命系统的结构层次的说法正确的是
| A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 |
| B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 |
| C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 |
| D．生物的生活环境不是生命系统的一部分 |
将特定的培养基装入锥形瓶培养酵母菌，由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个
| A．种群 | B．群落 | C．生态系统 | D．生物圈 |
下列各项中，属于种群的是
| A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 | B．一个池塘中的全部鱼 |
| C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 | D．一块朽木上的全部真菌 |
在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是
| A．水螅 | B．神经细胞 | C．草履虫 | D．卵细胞 |
获取真核生物目的基因常用的方法是:
| A．“鸟枪法” | B．DNA扩增技术 |
| C．人工合成基因的方法 | D．用限制性内切酶切割DNA片段 |