下列关于生物实验中变量的叙述错误的是( )
| A．“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中，有氧和无氧均是自变量 |
| B．一组对照实验中，只能设置一个自变量，其余因素要保持相同 |
| C．无关变量是指对实验结果没有影响的变量 |
| D．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，过氧化氢的分解速率是因变量 |
下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势。下列有关叙述，错误的是（）
| A．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平 |
| B．曲线b表示糖尿病人血液中胰岛素相对含量的变化趋势 |
| C．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促使肾上腺素的分泌 |
| D．曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素 |
有容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，50℃温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计了实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化。见下表
| 玻璃缸编号 |
蝌蚪数 |
常用饲料 |
甲状腺激素 |
50℃ 10 min 处理的甲状腺激素 |
| 甲 |
20 |
√ |
||
| 乙 |
20 |
√ |
√ |
|
| 丙 |
20 |
√ |
√ |
观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的结论不正确的是( )
A．现象：若乙＝丙＜甲，结论：甲状腺激素处理后活性不变
B．现象：若甲＝丙＜乙，结论：甲状腺激素处理后失去活性
C．现象：若甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性降低
D．现象：若甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高
如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析错误的是（）
A．A激素可能是由下丘脑分泌的
B．A、B两种激素的化学本质都是蛋白质
C．B的变化对A的分泌有影响
D．B激素是由睾丸分泌的
下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式，下列叙述中错误的是（）
| A．靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息 |
| B．B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快 |
| C．若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞 |
| D．人体对寒冷的反应与B有关，也可能与A有关 |
下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑥⑦三个新品种的过程。有关说法正确的是 ( )
| A．经Ⅵ、Ⅶ过程培育出⑦所依据的原理是基因重组 |
| B．用③培育出④常用的方法是花药离体培养法 |
| C．过程Ⅰ和Ⅱ所采用的方法分别称为杂交和测交 |
| D．只有培育品种⑥的过程中需要用到秋水仙素 |