如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t2℃时，甲物质的溶解度为 ；
（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条） ；
（3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）．
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有a、b、c序号的仪器名称：
a、_____________ b、_____________ c、_____________
（2）写出实验室用一种紫黑色的固体物质来制取氧气的文字表达式_________________________________。该反应的基本类型是_______，可选用的发生装置是____________________；可选用的收集装置是_______________（写出装置代号）。
（3）在常温下，用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是_____________；
由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体，所以应用_____________________装置进行收集。
通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题：
（1） 在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是________（填序号），写出反应的文字表达式_____________________________________；
（2） 用C装置收集氧气时，应将该装置的__________（填“a”或“b”）端与发生装置连接。
使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如下图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。
（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因
是：（填一种即可）。
写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：
（1）木炭在空气中燃烧：
（2）氯酸钾和二氧化锰混合物加热：
（3）任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：
某同学现用一只15mL的试管，要盛液体加热时，最多可盛放液体mL的液体；给试管中加入未指明用量的固体时，要取用，即只需。用剩药品处理：做到“三不一要”：不，不随意丢弃，不，要。